La Función Mediadora del Docente y la intervención Educativa

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José María  Durán Cabrera
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La Función Mediadora del Docente y la intervención Educativa
  1. La formación docente debe considerar aspectos:
    1. conceptuales
      1. reflexivos
        1. Prácticos
        2. Las clases
          1. contemplan retos abordables
            1. No son unidireccionales
              1. Son interactivas
              2. El docente
                1. Promueve el aprendizaje significativo
                  1. promueve valores
                    1. considera conocimientos previos
                      1. Desempeña función tutorial
                      2. competencias docentes según Cooper (1999), en Díaz Barriga (2002)
                        1. conocimiento suficiente sobre:
                          1. Aprendizaje
                            1. comportamiento humano
                            2. Valores y actitudes
                              1. Dominio de contenido
                                1. manejo de estrategias de enseñanza
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