6380294
Description
Mind Map by adriana hernandez, updated more than 1 year ago
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Created by adriana hernandez
over 7 years ago
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EL BUEN GOBIERNO Y EL CICLO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS
- 1. EL CICLO DE LAS POLITUCAS PUBLICAS
- 4 momentos analíticos
- 1) origen 2) diseño 3)gestión 4) evaluación de las políticas publicas
- 1) origen 2) diseño 3)gestión 4) evaluación de las políticas publicas
- 4 momentos analíticos
- 2. PRESICIONES SOBRE EL ENFOQUE
- El enfoque (por etapas), un problema: no se presta para predecir o
indicar de que modo una etapa lleva a la otra.
- a) enfoque abierto:
-aprendizaje
continuo
-introduce un
ajuste para una
acción mejorada
-Es una
simplificación de la
realidad
- b) carácter realista -no toda idea
entra en la agengenda
- las políticas publicas
corresponden apenas a una
selección de temas y objetivos
del programa
- necesariamente presentan
un tipo de simplificación de
los programas
- necesariamente presentan
un tipo de simplificación de
los programas
- a) enfoque abierto:
-aprendizaje
continuo
-introduce un
ajuste para una
acción mejorada
-Es una
simplificación de la
realidad
- El enfoque (por etapas), un problema: no se presta para predecir o
indicar de que modo una etapa lleva a la otra.
- 3. BUEN GOBIERNO Y REFORMA DEL ESTADO,
PROCESOS INSEPARABLES
- quien quiere reformar el estado conviene que lo
haga en torno a las políticas publicas y no de
consideraciones exclusivamente organizacionales.
- quien quiere reformar el estado conviene que lo
haga en torno a las políticas publicas y no de
consideraciones exclusivamente organizacionales.
- 4. COMO SE TOMAN LAS DESICIONES DEL GOBIERNO
- Existen al menos 3 modelos de toma de
desiciones por el presidente.
- modelo formalístico
- - se definen roles y áreas
claramente delimitadas y cada
encargado solo informa aquello que
le corresponde -No se estimula la
comunicación entre los distintos
equipos ni se intenta una toma de
decisiones colegiada...
- - se definen roles y áreas
claramente delimitadas y cada
encargado solo informa aquello que
le corresponde -No se estimula la
comunicación entre los distintos
equipos ni se intenta una toma de
decisiones colegiada...
- modelo competitivo
- -el presidente estimula deliberadamente la
competencia y conflicto entre los jefes
ministeriales, dándoles tareas que se
superponen y que encierran un grado de
ambigüedad - el presidente puede en
ocasiones bajar de niveles y pedir
directamente información o evaluación de
una política - se fuerza a que el presidente
sea la ultima instancia de decisión.
- -el presidente estimula deliberadamente la
competencia y conflicto entre los jefes
ministeriales, dándoles tareas que se
superponen y que encierran un grado de
ambigüedad - el presidente puede en
ocasiones bajar de niveles y pedir
directamente información o evaluación de
una política - se fuerza a que el presidente
sea la ultima instancia de decisión.
- modelo colegiado
- -El presidente es el centro de una
rueda que conecta a los asesores y
jefes ministeriales -los asesores
forman un equipo y se involucran en
solución de problemas -los asesores no
funcionan como filtros para el
presidente. Mas bien funcionan como
un equipo de debates que busca
obtener una mejor resolución del
problema mediante el enriquecimiento
y la confrontación de varias
perspectivas.
- -El presidente es el centro de una
rueda que conecta a los asesores y
jefes ministeriales -los asesores
forman un equipo y se involucran en
solución de problemas -los asesores no
funcionan como filtros para el
presidente. Mas bien funcionan como
un equipo de debates que busca
obtener una mejor resolución del
problema mediante el enriquecimiento
y la confrontación de varias
perspectivas.
- modelo formalístico
- Existen al menos 3 modelos de toma de
desiciones por el presidente.
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