Química sináptica y psicofarmacología

Description

Mind Map on Química sináptica y psicofarmacología, created by Noemy Alvarez on 16/03/2014.
Noemy Alvarez
Mind Map by Noemy Alvarez, updated more than 1 year ago
Noemy Alvarez
Created by Noemy Alvarez about 10 years ago
437
0

Resource summary

Química sináptica y psicofarmacología
  1. Señales químicas
    1. Son extraordinariamente variadas y omnipotentes: vitales en los reinos animal y vegetal
      1. Intracelulares
        1. Envía y recibe señales dentro de la misma celula
        2. Transmisor sináptico
          1. La señal química liberada se difunde a través de la hendidura sináptica y origina un cambio de polarización de la membrana postsináptica
          2. Función autocrina
            1. La señal es secretada por una célula y retroalimenta a la misma celula
            2. Función neuromoduladora
              1. La señal química influye sobre la actividad de las neuronas (potenciales)
              2. Función endocrina
                1. La señal química es liberada al torrente sanguíneo y captada selectivamente por órganos diana
                2. Alomonas
                  1. Pueden intercambiar mensajes entre especies animales o entre plantas y animales
                  2. Feromonas
                    1. Designan una señal química que es liberada al exterior del cuerpo de un animal y que afecta otros miembros de la misma mespecie
                    2. Función paracrina
                      1. La señal química liberada se difunde a las células diana cercanas a través del espacio extracelular intermedio
                  3. Transmisión química en las sinapsis
                    1. Engloba a: Las vesículas sinápticas, los transmisores químicos, la hendidura sináptica y los receptotes
                      1. Familias de transmisores sináptico
                        1. Las catecolaminas y las 2 encefalinas
                        2. Distribución y localización de algunos transmisores
                          1. Los principales transitores inhibitorios se encuentran en las sinápsis de todo el encéfalo. los bien conocidos están en algunas pequeñas porciones en las sinápsis excitatorias del SNC
                          2. Transmisores químicos: confirmados y candidatos
                            1. No se sabe cuantos transmisores sinápticos existen, el numero de probables transmisores a aumentado durante los años ochenta desde unos cuantos hasta varias docenas, y la lista seguramente no está todavía completa
                            2. Fenómenos sinápticos: una recapitulación
                              1. Enfatiza las fuentes de variaciones en la actividad sináptica, cada paso está sujeto a variaciones en las cantidades de sustancias necesarias y en las tasas de las reacciones
                              2. Cese de la acción de los transmisores sinápticos
                                1. Cuando se libera un transmisor químico no solo es rápido, sino, también breve. Esta brevedad asegura que las señales neuronales postsinápticas se parezcan enormemente en su duración a las señales presinápticas, que el mensaje sea repetido fielmente
                                2. El segundo mensajero: potenciación del efecto de los transmisores
                                  1. Altera la concentración de otra sustancia en la célula postsináptica. La sustancia del interior de la célula es un segundo mensajero y este amplifica el efecto del primero y puede iniciar procesos que conducen a cambios en el potencial eléctrico de la membrana
                                  2. Naturaleza y papel de las proteínas receptoras
                                    1. Análoga la acción de una llave de cerradura, un transmisor químico particular puede llevar a la apertura de diferentes canales en la membrana neuronal
                                    2. Almacenamiento y liberación de transmisores
                                      1. Cuando un impulso nervioso alcanza un terminal presináptico, las vesículas descargan su contenido en la hendidura sináptica, ahí las moléculas se difunden rápidamente hasta el receptor del otro lado
                                  3. Psicofarmacología
                                    1. Muchas drogas pueden llegar al SNC y la mayoría de ellas logran afectar a la conducta mediante la alteración de los procesos sinápticos
                                      1. Efectos de los fármacos en las sinápsis
                                        1. Los fármacos afectan a cada etapa de la transmisión sináptica
                                          1. Si se inhibe el transporte axonal mediante fármacos los enzimas que se fabrican en el cuerpo celular no son remplazados en los terminales presinápticos
                                          2. El litio en el control de la manía
                                            1. El litio alivia los episodios maníacos y ayuda a prevenir la recurrencia de la manía y de la depresión
                                            2. Antidepresivos
                                              1. Los dos tipos principales de antidepresivos son los inhibidores de la monoamino oxidasa (MAO) y los antidepresivos tricíclicos
                                              2. Fármacos antiesquizofrénicos (antipsicóticos)
                                                1. El término fármaco antipsicótico se emplea para los agentes prescritos para tratar la esquizofrenia o prevenir su recurrencia. Estos fármacos también se denominan neurolépticos
                                                2. Fármacos antiansiedad (ansiolíticos)
                                                  1. El alcohol, los opiáceos, los barbitúricos y la benzodiacepinas son de los mas comunes para la anciedad
                                                  2. Drogas psicodélicas o alucinógenos
                                                    1. Las drogas catalogadas como alucinógenos son usualmente auditivas y amenazantes y las personas tienden a creer en que las voces que oyen son reales
                                                    2. Estimulantes
                                                      1. La anfetamina estimula y mejora la actividad de las catecolaminas, por lo que posee gran variedad de efectos conductuales
                                                      2. Venenos
                                                        1. Muchas de las plantas producen químicos que pueden ser nocivos en el SNC por su alta toxisidad
                                                      3. Abuso de drogas y adicción
                                                        1. Se ha convertido en un problema social que afecta a millones de individuos y que altera también las vidas de sus familias, amigos y compañeros
                                                          1. Adicción y mecanismos encefálicos del refuerzo
                                                            1. La estimulación eléctrica de algunas regiones del encéfalo produce un efecto recompensante
                                                            2. Mecanismos fisiológicos de la tolerancia y de la adicción a las drogas
                                                              1. En algunas drogas el deseo de evitar las fuertes molestias de la abstinencia puede ser tan importante para el mantenimiento del consumo de droga como el placer obtenido
                                                              2. Papel del aprendizaje en la tolerancia y en el síndrome de abstinencia
                                                                1. La tolerancia se desarrolla en el ambiente en que el individuo toma habitualmente la droga, y lo hace en dosis elevadas, pero si la droga se toma en un ambiente diferente, puede no tolerarse la dosis elevada y dar lugar a serias reacciones o incluso a la muerte
                                                                2. Hipótesis adaptativa de la adicción
                                                                  1. Se considera la adicción a las drogas como un intento del consumidor de reducir el malestar que existía antes de que comenzase el empleo de la droga
                                                                  2. ¿Cuándo tiene efectos distintos el tratamiento con una misma droga?
                                                                    1. Todo depende del organismo y su reacción a los tratamientos y a las drogas
                                                            Show full summary Hide full summary

                                                            Similar

                                                            Computer Science
                                                            jacobhuntergoddard
                                                            History of Psychology
                                                            Reuben Caruana
                                                            B3- Science. Cells, Genes and Enzymes.
                                                            MissChurro
                                                            GCSE AQA Chemistry Atomic Structure and Bonding
                                                            Joseph Tedds
                                                            The Merchant of Venice by William Shakespeare - context
                                                            Ona Ojo
                                                            GCSE Maths Symbols, Equations & Formulae
                                                            livvy_hurrell
                                                            Plant and animal cells
                                                            Tyra Peters
                                                            Neuro anatomy
                                                            James Murdoch
                                                            Část 4.
                                                            Gábi Krsková
                                                            AAHI_Card set 9 (Prefixes)
                                                            Tafe Teachers SB
                                                            Organic Nomenclature
                                                            Anna Wagner