desarrollo moral

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desarrollo moral para el ser humano
juana sanchez
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juana sanchez
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desarrollo moral
  1. teoria de kohlberg
    1. moral preconvencional (4 a 10 años)
      1. las personas actuan segun controles externos, obedecen reglas para evitar castigos u obtener reconpensas, actuan por interes propio
        1. orientacion hacia el castigo y la obediencia
          1. que me sucedera? los niños obedecen las reglas para evitar el castigo
      2. moral convencional (10 a 13 años y mayores)
        1. internalizan las normas de las figuras de autoridad se preocupan de ser buenos, complacer a otros y mantener el orden social
          1. proposito instrumental e intercambio
            1. yo te ayudo si tu me ayudas. razonan las acciones en terminos de las necesidades humanas que satisfacen
            2. mantenimiento de relaciones mutuas, aprobacion de los demas, la regla de oro
              1. evaluan un acto segun el motivo de el o por la persona que lo realiza y pueden tomar en cuenta las circunstancias
          2. moral posconvencional (adolescencia temprana o no hasta la adultez joven, o nunca)
            1. las personas reconocen conflictos entre las normas morales y realizan juicios con base en los principios de derecho, equidad y justicia como lo hizo mandela en su adultez
              1. preocupacion social y conciencia. considera una accion siempre es incorrecta
                1. moral de contrato de derechos individuales, y de las leyes democraticamente aceptadas
                  1. moral de los principios eticos universales. las personas hacen lo que como individuos creen que es correcto
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