MILEYDI JOHANA ORJUELA MONROY

MOTOR
1. Vida
2. Comportamientos
3. Aprendizaje
Es lo que determina que una persona inicie una acción, luego se proponga un objetivo y luego persista para alcanzarlo.
MOTIVACIÓN EN LA ACADEMIA
1. Aprender a Aprender
  1. Debemos sentir que es lo mejor que nos puede pasar en la vida
  2. Docente y Estudiante
    1. Es un trabajo conjunto para lograr un aprendizaje efectivo
2. Dimensiones
  1. Activadora
    1. Cuando estamos motivados hacia algo tenemos interes de hacerlo
  2. Directiva
    1. Debemos proponer un ameta para alcanzar por que sino podemos desfallecer en el intento
  3. Persistente
    1. Si no se lucha por lo que queremos es porque en el fondo no estamos lo suficientemente motivados para alcanzarlo
CATEGORIAS
1. Metas e Intenciones
  1. Aprendizaje (Conocimiento)
    1. El esfuerzo es la base del exito o fracaso.
  2. Rendimiento (Resultado)
    1. Demostrar su capacidad
2. Competencia Percibida
  1. Objetivo del Aprendizaje
  2. Saber que se pretende
3. Reacciones Efectivo Emocionales
  1. Valoración Personal y subjetiva de sí mismo
  2. Entorno, relaciones interpersonales
  3. Espacios adecuados de Aprendizaje
CONCEPTOS COMPROMETIDOS
1. Interes
  1. Atención
2. Necesidad
  1. Falta de Algo
3. Valor
  1. Orientación de una meta
4. Actitud
  1. Cognitivo, emocional, conductual
5. Aspiración
  1. Expectativa de logro
Autonomia y Disciplina

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