Motivación

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Pequeño trabajo de Psic. Laboral
David Pascual
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David Pascual
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Motivación
  1. Motivación en el entorno del trabajo
    1. La motivacion en el trabajo se entiende como la suma de esfuerzos durante el proceso que impulsa a un empleado a realizar sus labores de una manera determinada, con la intención de lograr los objetivos de la empresa.
      1. El proceso de motivación básico consta de 4 fases:
        1. 1.-La existencia de necesidades insatisfechas del trabajador. Esas necesidades crean tensiones y sentimientos de malestar.
          1. 2.- Para reducir las tensiones el trabajador estará dispuesto a realizar un esfuerzo y comportamiento que de lugar a unos resultados positivos
            1. 3.-Si los resultados alcanzados satisfacen las necesidades de partida del trabajador, se producirá una situación de equilibrio y tranquilidad hasta que surjan nuevas necesidades.
              1. 4.- La no satisfacción de las necesidades iniciales o el surgimiento de otras nuevas reactiva el sistema motivacional, reiniciando el proceso
          2. Teorías motivacionales de contenido
            1. Bajo esta denominación se agrupan los estudios realizados para identificar las necesidades que motivan al trabajador. Entre las teorías se encuentran:
              1. La teoría de la jerarquía de las necesidades humanas de Maslow
                1. Abraham G. Maslow propone que los factores que motivan a una persona a hacer algo, aparecen de una manera escalonada. Asi estas necesidades se dividen en 5 categorías que a su vez se estratifican.
                  1. 1.-Necesidades fisiológicas: son necesidades básicas como la alimentación o el sexo y estas están relacionadas con la supervivencia del individuo.
                    1. 2.- Necesidades de Seguridad: Estas hacen referencia a la protección frente a las amenazas que ponen en peligro la seguridad personal o material.
                      1. 3.-Necesidades Sociales: Hace referencia a la necesidad de las personas de relacionarse con otras personas, busca pertenecer a un grupo aunque busca su individualización dentro de este.
                        1. 4.-Necesidades de estima: Son aquellas que están relacionadas con el conocimiento de las personas que obtienen de quienes los rodean.
                          1. 5.-Necesidades de autorrealización: hace referencia de haber desarrollado sus propias cualidades y su propio potencial.
                2. La teoría de los dos factores de Herzberg
                  1. La teoría bifactorial propone que los factores que provocan satisfacción son diferentes de aquellos que provocan insatisfacción. Es decir si una persona no esta satisfecha, estará insatisfecha y viceversa.
                    1. -Los factores de mantenimiento o de Higiene: Son aquellos relacionados con las condiciones del trabajo, son factores extrínsecos que crean las condiciones para el desempeño de las tareas.
                      1. Los factores de motivación: Son aquellos relacionados en el desempeño mostrado en la realización de una tarea, son factores intrínsecos bajo el control del trabajador.
                  2. La teoría de las 3 necesidades de McClelland
                    1. En países desarrollados las necesidades de un trabajador pueden se de tipo superior o secundario, puesto que las necesidades básicas o primarias son aseguradas por los hábitos y normas de la sociedad. McClelland establece que el comportamiento y desempeño de las personas esta motivado por las necesidades de logro.
                      1. -Necesidad de logro: Se encuentra en las personas la pretensión de realizar algo mejor o de manera más eficiente a como se venia haciendo. Busca objetivos más desafiantes evitan la excesiva facilidad, temen al fracaso y buscan el éxito.
                        1. -Necesidad de poder: La poseen las personas que buscan puestos que les permitan ejercer dominio sobre los demás y gobernarlos a su capricho. Busca de manera inconsciente de influir en los demás y buscar posiciones de autoridad
                          1. -Necesidad de pertenencia: Es la pretensión de fomentar las relaciones interpersonales amistosas y cercanas, a la vez se disfruta trabajando conjuntamente con otros compañeros.
                    2. La teoría X y la teoría Y de McGregor
                      1. Son dos formas totalmente opuestas de entender el trabajo que requieren estilos de dirección antagónicos. Son visiones extremas, entre las que, en realidad, existen multitud de comportamientos intermedios
                        1. La teoría X establece una visión negativa del empleado, que lo señala como poco ambicioso, a l que le disgusta trabajar. La teoría X expresa un estilo de dirección duro y autocrático que lleva a los trabajadores a hacer exactamente aquello que la organización pretende que hagan.
                          1. La teoría Y ofrece un punto de vista positivo del empleado que los considera como personas honestas, creativas, que pueden dirigirse a si mismas y capaces de llevar a cabo autocontrol.
                      2. La teoría ERG de Alderfer
                        1. Aldefer jerarquiza las necesidades humanas:
                          1. -Necesidades de existencia: Hacen referencia a las necesidades con referencia a la supervivencia y el bienestar físico del individuo
                            1. -Necesidades de relación: Hace referencia a la necesidad de individuo de relacionarse con otras personas. Estas necesidades se identifican con las necesidades sociales y con el aspecto externo que identifica.
                              1. -Necesidades de crecimiento: Se relaciona con el desarrollo personal de los individuos, estas necesidades se corresponden con las necesidades de autorrealización y con el aspecto interno.
                    3. Teorías motivacionales de proceso
                      1. Las teorías de contenido se centran en buscar qué es lo que motiva a una persona. Sin embargo las teorías tratan de contemplar el desarrollo global de la motivación, intentando revelar como se generan las necesidades.
                        1. Las necesidades se consideran solo como un elemento más ya que las variables buscan explicar el papel que juega el sujeto.
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