El papel de la teoria y del método en
lacontrucción del conocimiento
“El objeto de estudio tiene tales características (teoría) y por lo
tanto debemos abordarlo de determinada manera (método)”.
(Cueva, A. s.f. p.127)
materialismo mecanicista (metafisico)
su similutud es que el tipo y nivel de profundidad de los conocimientos adquiridos de acuerdo con tales perspectivas teóricas
de la realidad diferirán sustancialmente ya que, como se mencionó antes, la investigación sobre una situación concreta es
guiada por los postulados teóricos, esto es, por la forma como se concibe la realidad en estudio y los aspectos y relaciones que
la integran'
materialismo dialectico
fue creado por
Marx y Engels para analizar y servir de guía en la transformación de los
fenómenos de la naturaleza y de la sociedad, se abrió paso en una época
en que prevalecía la concepción metafísica y positivista de la realidad.
conductivismo
funcionalismo
tiene influencia de la metafísica en cuanto que
acepta el cambio de algunas partes del sistema
(capitalista) para que éste siga funcionando,
pero rechaza el cambio o transformación de
todo el sistema.
unidad funcional de la sociedad
funcionalismo universal
indispensabilidad
Sus puntos de vista se vieron fuertemente apoyados por los descubrimientos asombrosos en las
ciencias
naturales
astronomia
mecánica
caía al final de cuentas en
posiciones idealistas (metafísicas) al no poder explicar científicamente el
origen de los procesos y objetos del universo, remitiéndolo en última
instancia a un ser supremo, Dios, como lo hizo el propio Newton
.
teoría la
concepción
teórica o
teoría
general
es un conjunto de
conceptos, categorías y
leyes generales sobre los
procesos y objetos de la
realidad.
se dervian
el método general de
conocimiento
(concebido éste como la
manera de abordar el
objeto de estudio)
y el cual es general para
una determinada
concepción teórica.