PRINCIPIOS PSICOPEDAGÓGICOS DEL CURRÍCULO

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• Manera en que se producen los aprenizajes

1. Factores determinantes del aprendizaje
   1. Inteligencia Desarrollo Nivel de desarrollo
2. El palel de los contenidos en el nivel de desarrollo y el aprendizaje

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   • Es fundamental entender que el aprendizaje de contenidos y el desarrollo de las personas se encuentrean estrechamente ligados
   1. El desarrollo debe estar canalizado por el calendario madurativo
   2. FACTORES:La cultura El momento evolutivo Factores afectivos
   3. Tipos de Capacidades Humanas

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      • Cognitivos o intelectualerio s Motrices Afectivos Relación con los demás Integración social
3. Los Estadios Evolutivos

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   • Aportan una descripción de las posibilidades de razonamiento de los seres humanos en  distintos períodods de su existencia
4. El papel de los compañeros en la construcción del conocimiento

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   • Es una herramienta muy positiva y eficaz que se debe aprobechar para favorecer procesos de aprendizaje
5. ¿Cómo se organiza el conocimiento?

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   • Las ideas cuando no están aisladas, forman una estructura constituida por una red de relaciones con significado propio y personal
   1. Equilibrio Conflicto Reajuste
6. Sobre la Motivación y el Esfuerzo
   1. Causas

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      • Autoconcepto del alumno Clima de confianza y empatía en el aula Ambiente distendido y repetuoso
   2. Enfoque Globalizador

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      • Parte de experiencias globales  para concretar una aproximación más metódica, analítica y fragmentada, si es necesario para comprender e integrar los conocimientos a la realidad