6722105
Description
Mind Map by Liiz Tovar, updated more than 1 year ago
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Created by Liiz Tovar
over 9 years ago
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Innovación en el Aula:
Referente para el diseño y
desarrollo curricular
- Innovación en el aula
- Proceso centrado en la mejora
de las prácticas educativas que
se desarrollan dentro del aula.
- Esto incluye interacciones entre
participantes, práctica docente, uso
de materiales y proceso E-A.
- Esto incluye interacciones entre
participantes, práctica docente, uso
de materiales y proceso E-A.
- Proceso centrado en la mejora
de las prácticas educativas que
se desarrollan dentro del aula.
- Diseño Curricular
- Diagnóstico, modelación,
estructuración y
organización del
proceso educativo.
- Diagnóstico, modelación,
estructuración y
organización del
proceso educativo.
- Desarrollo curricular
- Puesta en marcha del currículum.
- Puesta en marcha del currículum.
- La innovación en el aula
es el punto estratégico
para innovar en el diseño
y desarrollo del
currículum.
- El aula es un escenario de
interacciones.
- La comprensión de estas
interacciones lleva a la innovación
en el currículum.
- Esta comprensión se da a
través del proceso de
investigación.
- Esta comprensión se da a
través del proceso de
investigación.
- La comprensión de estas
interacciones lleva a la innovación
en el currículum.
- Para desarrollar un programa
innovador, primero se debe
llevar a los actores del proceso
educativo a reflexionar y a
trabajar de manera colegiada.
- Esto sólo se logrará al
conocer las interacciones
entre ellos.
- Esto sólo se logrará al
conocer las interacciones
entre ellos.
- Innovación del diseño y
desarrollo curricular
- Debe fundamentarse en
un modelo.
- Los modelos ideales son aquéllos
orientados a mejorar el clima y el proceso
E-A, aquéllos que buscan el desarrollo y
dominio de competencias y los modelos
socio-comunicativos y colaborativos.
- Los modelos ideales son aquéllos
orientados a mejorar el clima y el proceso
E-A, aquéllos que buscan el desarrollo y
dominio de competencias y los modelos
socio-comunicativos y colaborativos.
- Debe fundamentarse en
un modelo.
- Investigación
- Es un proceso clave
en la innovación del
currículum.
- Debe ir dirigida a las interacciones
en el aula, el contexto y a las
prácticas educativas en general.
- Es un proceso clave
en la innovación del
currículum.
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