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Description
Mind Map by Enrique Salas Sanchez, updated more than 1 year ago
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Created by Enrique Salas Sanchez
over 7 years ago
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LECTURA, COMPRENSION LECTORA Y
EXPRESION ESCRITA
- LECTURA:
- DEFINICIÒN DE LECTURA :La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de
información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código,
usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema braille). Otros tipos de
lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
- TIPOS DE LECTURA:
=Formativa,
Informativa, De
investigación,
Recreativa,
Estructural, De
consulta, Critica, de
análisis, reflexiva o
evaluativa.
- OBJETIVOS DE LA LECTURA: º EXTENSIVA: cuando proporciona placer e interés en
el contexto. º SELECTIVA: se escoge la parte del texto que contiene información
importante, dependiendo del objetivo de la lectura. ºINTENSIVA: implica la
revisión detallada y el análisis de la información.
- DEFINICIÒN DE LECTURA :La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de
información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código,
usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema braille). Otros tipos de
lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
- COMPRENSIÒN LECTORA:
- FACTORES QUE LA FAVORCEN:
º Los conocimientos previos
del lector. º La comprensión
de lectura . º La aplicación de
actividades y estrategias al
unisono dentro del proceso.
- HABILIDADES DE LA LECTURA: º Percepción º Memoria
º Observacion º Leer entre líneas º Adquisición de
vocabulario º Idenificar º Información relevante.
- ESTRTEGIAS DE LA LECTURA: º Predicción: antes de una lectura. º Comunicación: Durante una lectura.
º Evaluación: Después de una lectura.
- REGULACION DE LA
COMPRENSION
LECTORA: º Subrayar º
Identificar ideas º Hacer
esquema º Dibujar º
Hacer resumen.
- FACTORES QUE LA FAVORCEN:
º Los conocimientos previos
del lector. º La comprensión
de lectura . º La aplicación de
actividades y estrategias al
unisono dentro del proceso.
- EXPRESION ESCRITA:
- TEXTO:Un texto es
una composición de
signos codificados
en un sistema de
escritura (como un
alfabeto) que forma
una unidad de
sentido. Su tamaño
puede ser variable.
- TIPOS DE TEXTOS:
- º EXPOSITIVO O CIENTIFICO: Un texto expositivo es una clase de modalidad textual
que presenta de forma objetiva hechos, ideas o conceptos. Su finalidad es informar
temas de interés general para un público no especializado, y, en ocasiones, sin
conocimientos previos
- º ARGUMENTATIVO: Tiene como objetivo muy claro "atacar" o defender una opinión mediante
justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer al receptor. La finalidad del emisor
puede ser probar o demostrar una idea o tesis, refutar la contraria, o bien persuadir o disuadir al
receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.
- º INFORMATIVO: Es aquel en el que el emisor (escritor) da a conocer brevemente hechos, circunstancias reales o algún
tema particular al receptor (lector).
- º LITERARIO: es aquel que usa el lenguaje literario, un tipo de lenguaje que persigue un cierto fin estético para
captar el interés del lector.
- GENROS PERIODISTICOS:
- Los géneros periodísticos son formas de expresión escrita que difieren según las necesidades u
objetivos de quien lo hace. En la prensa se diferencian tres tipos de géneros periodísticos: -
Informativo - Opinión - Interpretativo
- 1- El género informativo Tienen como objetivo dar cuenta de la actualidad con un lenguaje
objetivo y directo. La persona que redacta el texto queda fuera de él o no aparece de forma
explícita. 1- El género informativo Tienen como objetivo dar cuenta de la actualidad con un
lenguaje objetivo y directo. La persona que redacta el texto queda fuera de él o no aparece
de forma explícita.
- 2- El género de opinión Tienen como finalidad expresar el punto de vista de quién los escribe, que
interpreta y comenta la realidad, evalúa las circunstancias en que se han producido los hechos, y
expresa juicios sobre los motivos y sobre las consecuencias que puedan derivarse de ellas. En
ocasiones, puede proponer alternativas para cambiar o mejorar la situación. Los géneros de opinión
son: el editorial, el artículo de opinión, y sus modalidades el comentario o la columna, la crítica y las
cartas al director.
- 3- El género interpretativo Son aquellos en los que, además de informar de un suceso o
acontecimiento, el periodista expresa su opinión. Su finalidad es relacionar el acontecimiento con el
contexto temporal y espacial en el que se produce. En el texto interpretativo, además de la
información, se ofrecen detalles, se relacionan unos datos con otros, se avanzan hipótesis
explicativas, se hacen proyecciones de consecuencias futuras, etc. El autor aparece de forma más o
menos explicita como testigo cualificado de los hechos que relata. Este genero se ha sido
incorporado por el periodismo moderno para contrarrestar la influencia de otros medios de
comunicación. Los géneros interpretativos son: el reportaje interpretativo, la entrevista y la crónica.
- 1- El género informativo Tienen como objetivo dar cuenta de la actualidad con un lenguaje
objetivo y directo. La persona que redacta el texto queda fuera de él o no aparece de forma
explícita. 1- El género informativo Tienen como objetivo dar cuenta de la actualidad con un
lenguaje objetivo y directo. La persona que redacta el texto queda fuera de él o no aparece
de forma explícita.
- Los géneros periodísticos son formas de expresión escrita que difieren según las necesidades u
objetivos de quien lo hace. En la prensa se diferencian tres tipos de géneros periodísticos: -
Informativo - Opinión - Interpretativo
- º EXPOSITIVO O CIENTIFICO: Un texto expositivo es una clase de modalidad textual
que presenta de forma objetiva hechos, ideas o conceptos. Su finalidad es informar
temas de interés general para un público no especializado, y, en ocasiones, sin
conocimientos previos
- TIPOS DE TEXTOS:
- PARRAFO: Fragmento de un escrito con unidad temática, que
queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte
y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un
espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación del texto
principal de la primera línea.
- TIPOS: Argumentativo, Conceptual, Cronológico, De enumeración, Descriptivo, Explicativo,
Expositivo Narrativo, Comparativo, Causa-efecto, Deductivo, Inductivo, De conclusión, De
cierre.
- Unidad: La unidad determina el criterio de
redacción de un párrafo. Todas las oraciones
de un párrafo deben de estar relacionadas
con la oración principal para que pueda
decirse que hay unidad.
- La coherencia: La coherencia consiste en seguir el orden lógico de las ideas que conforman el
párrafo. Es decir, todas las oraciones se suceden en un orden lógico y natural; ayudando a mantener
a través de todo el párrafo, la idea principal.
- Unidad: La unidad determina el criterio de
redacción de un párrafo. Todas las oraciones
de un párrafo deben de estar relacionadas
con la oración principal para que pueda
decirse que hay unidad.
- TIPOS: Argumentativo, Conceptual, Cronológico, De enumeración, Descriptivo, Explicativo,
Expositivo Narrativo, Comparativo, Causa-efecto, Deductivo, Inductivo, De conclusión, De
cierre.
- SEMANTICA:Parte de la lingüística que estudia el
significado de las expresiones lingüísticas.
- .DENOTACION: Tipo de significado de una palabra que es objetivo y se da en el plano saussuriano de la
lengua. Es el significado universal.
- CONNOTACION: Las connotaciones vienen usualmente a ser los significados contextuales distintivos
de ciertas enseñanzas culturales.
- SINONIMIA: Relación de igualdad que hay entre el significado de dos o más palabras o enunciados.
- ANTONIMIA: Una relación de opuestos entre dos palabras; cuando se presenta una antonimia se esta
haciendo un contraste o comparación entre dos palabras completamente opuestas o contrarias.
- PARANONIMIA: La paronimia es una relación semántica y consiste en que dos (o más) palabras se
asemejan en su sonido, pero se escriben de forma diferente y tienen significados distintos,
usualmente no relacionados.
- HOMONIAMIA: Es la cualidad de dos palabras, de distinto origen y significado por evolución histórica,
que tienen la misma forma, es decir, la misma pronunciación o la misma escritura.
- Las palabras homógrafas, que
coinciden en su escritura,
aunque no necesariamente en
pronunciación.
- Las palabras homófonas, que
coinciden en pronunciación, aunque
no necesariamente en su escritura.
- Las palabras homógrafas, que
coinciden en su escritura,
aunque no necesariamente en
pronunciación.
- .DENOTACION: Tipo de significado de una palabra que es objetivo y se da en el plano saussuriano de la
lengua. Es el significado universal.
- MODOS DISCURSIVOS: expresar una idea ya sea hablada o
escrita, con una intencionalidad.
- TIPOS DE MODOS DSICURIVOS: º De definición, º De demostración, º De comparación, º De
especificación, º De enumeración, º De refutación, º De ejemplificación, º De referencia, º De
recapitulación, º De amplificación, º De síntesis.
- TIPOS DE MODOS DSICURIVOS: º De definición, º De demostración, º De comparación, º De
especificación, º De enumeración, º De refutación, º De ejemplificación, º De referencia, º De
recapitulación, º De amplificación, º De síntesis.
- TEXTO:Un texto es
una composición de
signos codificados
en un sistema de
escritura (como un
alfabeto) que forma
una unidad de
sentido. Su tamaño
puede ser variable.
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