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Description
Mind Map by Luz Contreras, updated more than 1 year ago
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Created by Luz Contreras
over 7 years ago
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CURRICULUM
- PRINCIPIOS PARA SU DISEÑO Y DESARROLLO
- EQUILIBRAR LOS
NIVELES DE
EXIGENCIA
- TOMAR EN CUENTA EL
GRADO DE AYUDA QUE
REQUIEREN LOS
ALUMNOS
- TENER PRESENTE QUE
LOS PROCESOS
PSICOLÓGICOS DE LOS
ESTUDIANTES ESTÁN
VINCULADOS A LO
CONCRETO
- EQUILIBRAR LOS
NIVELES DE
EXIGENCIA
- COMÚN: AFRONTA LA
DIVERSIDAD CULTURAL
RESPETANDO LA PLURALIDAD Y
TODA DIFERENCIA INDIVIDUAL O
DE GRUPO.
- BÁSICO: RESUME TODO LO REALIZADO Y
DOCUMENTADO POR DIVERSOS TEXTOS Y
EVALUACIONES Y CONSTITUYE UNO DE
LOS MÁS IMPORTANTES ESFUERZOS
COLECTIVOS DE MAESTROS,
ESTUDIANTES, COMUNIDADES
EDUCATIVAS Y ORGANIZACIONES
POPULARES
- INTERCULTURAL: REFERIDO A LA
LA PLENA ESCOLARIZACIÓN EN
EL RECONOCIMIENTO DE LA
PLURALIDAD Y SUS
CIRCUNSTANCIAS
- PROCESOS DE ADAPTACIÓN
- ORGANIZACIÓN DE
RECURSOS HUMANOS
- DISTRIBUCIÓN
DE ESPACIOS
- ORGANIZACIÓN DE
RECURSOS HUMANOS
- LA EVALUACIÓN
COMO PROCESO
REFLEXIVO
- PSICOPEDAGOGICA
- PROCESUAL
- PSICOPEDAGOGICA
- EVALUACIÓN
EN EDUCACIÓN
ESPECIAL
- CONTINUA
- LIBRE
- CONTINUA
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