LINEAMIENTO DE EVALUACIÓN

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Tutorías, lineamiento de evaluacion del ITT.
Osvaldo Hernández
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Osvaldo Hernández
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LINEAMIENTO DE EVALUACIÓN
  1. TIPOS DE EVALUACIÓN
    1. Estos lineamientos son aplicables a todos los estudiantes inscritos en las asignaturas de licenciatura de cualquier carrera en los planteles dependientes de la Dirección General de Educación Superior Tecnológica.
      1. Formativa
        1. Sumativa
          1. Diagnóstica
            1. Instrumentos de evaluación
            2. ACREDITACIÓN DE ASIGNATURAS
              1. Para acreditar una unidad es indispensable que se apruebe el 100% de las competencias específicas establecidas en el programa de estudio.
                1. Evaluación de primera oportunidad y evaluación de recuperación.
                  1. En caso de no pasar primera oportunidad y recuperación, se hará el curso de repetición.
                    1. Curso especial: En caso de no acreditar el curso de repetición
                      1. En caso de no acreditar curso especial, será dado de baja.
                      2. DEL ESTUDIANTE
                        1. El estudiante de nuevo ingreso deberá estudiar las materias que se le asignen.
                          1. Debe someterse a evaluación diagnóstica.
                            1. Debe incluir plan de estudios.
                              1. Tiene derecho a darse de baja parcial.
                                1. Debe presentarse en el lugar, fecha y hora señalada para desarrollar la actividad
                                2. DESEMPEÑO EN LA EVALUACIÓN
                                  1. Excelente: 95-100
                                    1. Notable: 85-94
                                      1. Bueno: 75-84
                                        1. Suficiente: 70-74
                                          1. Desempeño insuficiente: NA
                                          2. DEL DOCENTE
                                            1. Objetivo (s) General (es) de la asignatura.
                                              1. Aportación al perfil profesional.
                                                1. Competencias previas.
                                                  1. Competencias a desarrollar.
                                                    1. Plan del curso.
                                                      1. Sugerencias didácticas.
                                                        1. Conjunto de evidencias requeridas.
                                                          1. Criterios de evaluación.
                                                            1. Fuentes de información.
                                                            2. APLICACIÓN
                                                              1. Evaluación diagnóstica.
                                                                1. El estudiante, participa desarrolla y presenta evidencias
                                                                  1. Acredita la asignatura con 100%
                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                  María Ignacia Le
                                                                  7. Ley de Ohm
                                                                  ro sal
                                                                  PLACENTA.
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