6903764
Description
Mind Map by martha patricia ramos velasquez, updated more than 1 year ago
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Elementos de
la Inteligencia
Emocional
- Conciencia
de uno
mismo
- Conciencia
emocional
- Reconocer las propias
emociones y sus efectos.
- Reconocer las propias
emociones y sus efectos.
- Valoración
acertada de
uno mismo
- Conocer las propias
fortalezas y debilidades.
- Conocer las propias
fortalezas y debilidades.
- Confianza en
uno mismo
- Seguridad en la valoración que
hacemos sobre nosotros mismos.
- Seguridad en la valoración que
hacemos sobre nosotros mismos.
- Conciencia
emocional
- Auto-regulación
- Autocontrol
- Manejar adecuadamente las
emociones y los impulsos.
- Manejar adecuadamente las
emociones y los impulsos.
- Confiabilidad
- Fidelidad al criterio de sinceridad e
integridad
- Fidelidad al criterio de sinceridad e
integridad
- Integridad
- Asumir las responsabilidades
de nuestra actuación personal.
- Asumir las responsabilidades
de nuestra actuación personal.
- Adaptabilidad
- Reflexionar para
afrontar los cambios
- Reflexionar para
afrontar los cambios
- Innovación
- Sentirse cómodo y abierto ante las
nuevas ideas, enfoques e información.
- Sentirse cómodo y abierto ante las
nuevas ideas, enfoques e información.
- Autocontrol
- Motivación
- Motivación
del logro
- Esforzarse
por
mejorar
- Esforzarse
por
mejorar
- Compromiso
- Secundar los objetivos de
un grupo u organización.
- Secundar los objetivos de
un grupo u organización.
- Iniciativa
- Prontitud para
actuar
- Prontitud para
actuar
- Optimismo
- Persistencia en la consecución
de los objetivos a pesar de los
obstáculos y los contratiempos.
- Persistencia en la consecución
de los objetivos a pesar de los
obstáculos y los contratiempos.
- Motivación
del logro
- Habilidades
sociales
- Influencia
- Utilizar tácticas de
persuasión eficaces
- Utilizar tácticas de
persuasión eficaces
- Comunicación
- Emitir mensajes
claros y
convincentes.
- Emitir mensajes
claros y
convincentes.
- Liderazgo
- Inspirar y
dirigir a grupos
y personas
- Inspirar y
dirigir a grupos
y personas
- Impulso del
cambio
- : Iniciar o
dirigir los
cambios.
- : Iniciar o
dirigir los
cambios.
- Resolución
de
conflictos
- Capacidad de negociar y
resolver conflictos.
- Capacidad de negociar y
resolver conflictos.
- Desarrollo de
relaciones
- Establecer y
mantener
relaciones
instrumentales
- Establecer y
mantener
relaciones
instrumentales
- Colaboración y
cooperación
- Ser capaces de
trabajar con los
demás en la
consecución de una
meta común.
- Ser capaces de
trabajar con los
demás en la
consecución de una
meta común.
- Habilidades
de equipos
- Ser capaces de crear la sinergia
grupal en la consecución de
metas colectivas.
- Ser capaces de crear la sinergia
grupal en la consecución de
metas colectivas.
- Influencia
- Empatía
- Compresión de
los demás
- captar los sentimientos y los puntos de
vistas de otras personas e interesarnos
activamente
- captar los sentimientos y los puntos de
vistas de otras personas e interesarnos
activamente
- Desarrollo
de los demás
- Darse cuenta de las necesidades de desarrollo de los
demás y ayudarles a fomentar sus habilidades.
- Darse cuenta de las necesidades de desarrollo de los
demás y ayudarles a fomentar sus habilidades.
- Orientación hacia
el servicio
- Anticiparse, reconocer y satisfacer las
necesidades de los clientes.
- Anticiparse, reconocer y satisfacer las
necesidades de los clientes.
- Aprovechamiento
de la diversidad
- Aprovechar las oportunidades que nos
brindan diferentes tipos de persona
- Aprovechar las oportunidades que nos
brindan diferentes tipos de persona
- Compresión
organizativa
- Capacidad de darse cuenta de las
corrientes emocionales en un grupo.
- Capacidad de darse cuenta de las
corrientes emocionales en un grupo.
- Compresión de
los demás
- INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Es la capacidad para identificar, entender y
manejar las emociones correctamente, de
un modo que facilite las relaciones con los
demás, la consecución de metas y
objetivos, el manejo del estrés o la
superación de obstáculos.
- Es la capacidad para identificar, entender y
manejar las emociones correctamente, de
un modo que facilite las relaciones con los
demás, la consecución de metas y
objetivos, el manejo del estrés o la
superación de obstáculos.
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