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La educación en el siglo XVIII

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La educación en el siglo XVIII
Edad Moderna
- Fases de desarrollo
- Humanismo renacentista (ss. XV-XVI)
- Propició el inicio de esta época
- Reformismo religoso del Barroco (s. XVII)
- La Ilustración (s. XVIII)
- Humanismo renacentista (ss. XV-XVI)
- Fases de desarrollo
Ideal de perfección
- Homo faber
- Hombre poiético
- El que hace cosas
- El que construye artefactos
- El que conquista
- Hombre poiético
- Hombre fáustico
- Supervalora su
- Genio
- Fuerza
- Poder
- Supervalora su
- Búsqueda de la felicidad
- Realización de los deseos
- Hombre triunfador
- Homo faber
Factores más significativos
- Difusión de la cultura
- Ruptura de la unidad
- Política
- Sociológica
- Religiosa medieval
- Evolución de las ciencias
- Se adopta una actitud
- Crítica
- Reformista
- Optimista
- Ruptura con la fe cristiana
Hombre moderno
- Nueva mentalidad
- Proyectiva
- Audaz
- Tendencia al progreso
- Material
- Científico
- Técnico
- Nuevas conquistas en diferentes campos
- Del poder
- Del saber
- Del tener
- Ilustrado
- Nueva mentalidad
Corrientes de pensamiento
- Racionalismo
- Descartes
- Descartes
- Empirismo
- Locke
- Locke
- Individualismo
- Lutero
- Lutero
- Individualismo y naturalismo
- Rousseau
- Rousseau
- Racionalismo
La Ilustración
- Conjunto de movimientos intelectuales
- Siglo
- Ilustrado
- Filosófico
- Pedagógico
- Importancia, preocupación, ocupación y atención
- En el tema de la educación
- Importancia, preocupación, ocupación y atención
Educación en Francia
- Devenir pedagógico
- Dos grandes períodos
- Finales del siglo XVII
- Corriente cultural
- Movimiento ilustrado
- Emipirismo
- Locke
- Base de la razón crítica
- Experiencia
- Hombre
- Tabula rasa
- Hombre
- Locke
- Esceticismo
- Naturalismo Científico
- Emipirismo
- Primera mitad del siglo XVIII
- Influencia de los colegios jesuítas
- Papel fundamental en la enseñanza
- Universitaria francesa
- Secndaria
- Papel fundamental en la enseñanza
- Pervivencia educativa
- Juan Bautista de la Salle
- Devenir organizativo, moral y religiosos
- Primeras letras
- Formación de maestros
- Devenir organizativo, moral y religiosos
- Juan Bautista de la Salle
- Pensamiento pedagógico
- Charles Rollin
- Contribuyó con sus escritos
- Planificar los contenidos
- Morales
- Científicos
- Defensa de la lengua francesa
- Planificar los contenidos
- Contribuyó con sus escritos
- Charles Rollin
- Influencia de los colegios jesuítas
- Finales del siglo XVII
- Dos grandes períodos
- Diferencias
- Ideológicas
- Educativas
- Los ilustrados
- Montesquieu
- Voltaire
- Criticó el poder absoluto del morca
- Tolerancia y libertad espiritual
- Rousseau
- El contrato social
- Hombre: Estado de naturaleza
- Diderot
- Planes y estatutos
- Educación de la juventud
- Educación por el Estado
- Planes y estatutos
- El tríptico
- Emancipación intelectual y moral
- Naturaleza
- Estado ideal
- Hombre libre
- Razón
- Experiencia
- Naturaleza
- Emancipación intelectual y moral
- Educación Estatal
- De carácter
- Profesional
- Técnico
- Revolución Francesa (1789)
- Cambio de orientación política
- Educación Nacional
- De carácter
- Cívico
- Patriótico
- De carácter
- Educación Nacional
- Tres momentos esenciales
- Asamblea constituyente
- Principio
- Laico
- Secular
- Anticlerical
- Principio
- Asamblea legislativa
- Anticlericalismo revolucionario
- Educación
- Primera enseñanza
- Nacional
- Universal
- Gratuita
- Primera enseñanza
- Convención
- Reformas educativas
- Decreto: escuelas primarias
- Principios republicanos
- Derechos del hombre
- Constitución francesa
- Disciplinas básicas
- Asamblea constituyente
- Cambio de orientación política
- De carácter
- Devenir pedagógico
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- Description
- La Edad Moderna abarca desde el inicio del Renacimiento (siglo XV) hasta la Revolución Francesa (1789). El contexto histórico, por Emilio Redondo
- Created by
- Martha Masa
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