7092216
Description
Mind Map by Steven Sk Arango, updated more than 1 year ago
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Created by Steven Sk Arango
over 7 years ago
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Modelo ADDIE
- Análisis
- Primero se analiza el
alumnado, el contenido y el
entorno cuyo resultado
será la descripción de una
situación y sus necesidades
formativas
- Primero se analiza el
alumnado, el contenido y el
entorno cuyo resultado
será la descripción de una
situación y sus necesidades
formativas
- Diseño
- Se desarrolla un
programa del curso
deteniéndose
especialmente en el
enfoque pedagógico y en
el modo de secuenciar y
organizar el contenido
- Se desarrolla un
programa del curso
deteniéndose
especialmente en el
enfoque pedagógico y en
el modo de secuenciar y
organizar el contenido
- Desarrollo
- La creación real
(producción) de
los contenidos y
material de
aprendizaje
basados en la
fase de diseño
- La creación real
(producción) de
los contenidos y
material de
aprendizaje
basados en la
fase de diseño
- Implementación
- Ejecución y puesta en
práctica de la acción
formativa con la
participación de los
alumnos
- Ejecución y puesta en
práctica de la acción
formativa con la
participación de los
alumnos
- Evaluación
- Esta fase consiste en llevar a
cabo la evaluación formativa
de cada una de las etapas del
proceso ADDIE y la evaluación
sumativa a través de pruebas
específicas para analizar los
resultados de la acción
formativa
- Esta fase consiste en llevar a
cabo la evaluación formativa
de cada una de las etapas del
proceso ADDIE y la evaluación
sumativa a través de pruebas
específicas para analizar los
resultados de la acción
formativa
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