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REDES Y POSTULADOS DE INNOVACIÓN DE LA UNAD
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REDES Y POSTULADOS DE INNOVACIÓN DE LA UNAD
Reflexión y apropiación del PAP's
Redes académicas
- Redes de curso
- Articulados con los núcleos problémicos de los programas
- Redes de tutores o e-mediadores
- Redes de la cadena de formación
- Redes de curso
Redes sociales como apoyo al aprendizaje
- Herramientas para el aprendizaje colaborativo
- Creación de espacios para promover la creación de comunidades
- Facebook
- Posibilidad de conectar estudiantes en aprendizaje colaborativo
- My space
- RSS
- Skype
- Technorati
- Facebook
- Desarrollo de la WEB 2.0 y 3.0
- Implementación de las TICs en los cursos virtuales
- Cambio en el modelo de aprendizaje tradicional centrado en la enseñanza y no en el aprendizaje
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- En la formación de redes académicas el docente debe conocer los elementos del modelo pedagógico Unadista en cuanto a su estructura y diseño curricular es decir conocer el macro currículo el meso currículo y micro currículo para que pueda interactuar en las redes curriculares y en las redes de los autores académicos para garantizar el aprendizaje autónomo, colaborativo y significativo.
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- yegamboa_0621
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