UNIDAD 3: DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO BASADO EN COMPETENCIAS

UNIDAD 3: DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO BASADO EN COMPETENCIAS

1. Competencia

   • Capacidad de un trabajador para desempeñar sus funciones
     • Con destreza, conocimientos y experiencias
   • Básicas
     • Desempeño eficiente y eficaz en una actividad productiva
   • Genéricas
     • Actitudes y valores de una cadena productiva o familia ocupacional
   • Especificas
     • Dirigidos a una función u ocupación determinada

2. COMPETENCIAS DENTRO DE LA ORGANICZACIÓN

   • Mentoring y Coaching
     • Coaching
       • Interacción entre dos o mas personas que se ayudan para conseguir objetivos
         • 1) Elegir a Coach
         • 2) Fijar objetivos medibles y alanzables
         • 3) Candelarizar encuentros
         • 4) Metodología de trabajo
         • 5) Registro de avances
       • Coach
         • Genera y sostiene confianza y confidencialidad
       • Coacheee
         • Entrenado que desarrolla al máximo sus competencias
     • Mentoring
       • Crecimiento profesional a través del aprendizaje
         • Con consejos o información, experiencia y habilidades
       • 1) Comunicar con Claridad
       • 2) Confirmar la comprensión y compromiso
       • 3) Transmitir idea para mejorar su desempeño
       • 4) Utilizar lenguaje para crear confianza
   • 1)Rotación de Puestos
   • 2) Asignación de nuevos proyectos
   • 3) Asignación como asistente a nivel de dirección
   • 4) Planes de gerentes para entrenamiento

3. Desarrollo de Competencias fuera de la organización

   • Método de Capacitación
     • Cursos formales de Capacitación
     • Capacitación on- line
     • Seminarios Externos
     • Juegos Gerenciales
     • Actividades fuera del ámbito laboral
   • Técnicas de Autoresarrollo
     • 4) Observar y reflexionar al respecto
     • 3) Poner en juego la competencia
     • 2) Tomar conocimietno sobre la competencia a desarrollar
     • 1) Reconocer necesidades de desarrollo
   • Técnicas de Desarrollo de Talento
     • d) Peliculas
     • c) La lectura
     • A) Los Deportes
     • B) Pasatiempos o Hobbies

4. PLAN DE CARRERA

   • Planes de sucesion y programas de reemplazo
     • Planes de Sucesión
       • Personas con el potencial adecuado para ocupar el lugar de otros
     • Planes de Reemplazo
       • Existe una fecha cierta en la cual el ocupante del puesto lo dejará y se asigna un reemplazo o sucesor
     • Políticas de la Organización
       • Compromiso entre individuo y Organización
       • Evaluación actual y Potencial
       • Capacitación para desarrollar conocimientos y aptitudes
   • Realizar empleados a Niveles Superiores
     • Programas de Capacitación y Desarrollo
     • Designar Mentores
     • Establecer Politicas y procedimietnos
     • Crear una cultura
     • Reconocer el Crecimiento

5. Por: MARIA GUADALUPE CONTRERAS ROMERO