Derecho a la Educación

Derecho a la Educación

1. Derechos Sociales

2. Derechos Económicos

3. Derechos Políticos

4. DERECHOS HUMANOS

   • Verdadero fin de su cumplimiento
     • Lograr la "Igualdad de Agencia"
       • Igualdad de acceso a todas las capacidades como la libertad o el bienestar
   • El acceso a su cumplimiento está ligado a las "capacidades" con las que cuenta un individuo
     • Y esas capacidades están ligadas con los medios económicos, políticos y sociales de los que se dispone

5. Derecho a una educación que promueva el cumplimiento de los demás derechos fundamentales (ej.: enseñar valores con respecto a la no discriminación, la paz, el respeto, etc.)

   • Educar EN y PARA los derechos humanos

6. No garantiza por sí solo la equidad o justicia social

   • ...Ni tampoco el cumplimiento del resto de los derechos

7. Existen diferentes posturas sobre la finalidad de educar

   • Educar para formar capital humano (fin instrumental)
   • Educar para la emancipación (formar un pensamiento crítico)
   • Educar para la persona en sí misma y su derecho a una vida digna (que sea partícipe de la cultura, mejore su autoestima)
     • Pero según el autor el fin de la educación es la "rebeldía", en el sentido de no naturalizar situaciones cotidianas de injusticia, discriminación, desigualdad, etcétera, y tratar de hacer algo (de la manera correcta) para que se solucionen dichos problemas sociales.

8. En algunos casos, la educación actúa en oposición al cumplimiento de los derechos fundamentales; como ejemplo a esto se encuentra la imposición de una determinada lengua en el salón de clase por parte del docente, lo cual afecta a alumnos que no hablan dicho idioma en su totalidad (tal vez por ser extranjeros). Otro ejemplo es la educación que promueve la discriminación, el odio, o entre otros antivalores

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