8716380
Description
Mind Map by norma leon, updated more than 1 year ago
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Created by norma leon
almost 7 years ago
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Unidad tres
- Docente
- Persona encargada de
forma al estudiante
como persona,
además de ser
orientador profesor
- Persona encargada de
forma al estudiante
como persona,
además de ser
orientador profesor
- Aprendizaje
- Adquisición de conocimientos
teorico-practicos fundamentales y
completamente comprendidos aplicables a
la vida real
- Adquisición de conocimientos
teorico-practicos fundamentales y
completamente comprendidos aplicables a
la vida real
- Unidades didácticas
- Propuesta de trabajo relativa a un
proceso de enseñanza aprendizaje
competo.
- Propuesta de trabajo relativa a un
proceso de enseñanza aprendizaje
competo.
- Orientador
- Orienta al estudiante en
su proceso de aprendizaje
- Orienta al estudiante en
su proceso de aprendizaje
- Autoaprendizaje
- Proceso de búsqueda del
conocimiento en las
fuentes que se
encuentran al alcance
- Proceso de búsqueda del
conocimiento en las
fuentes que se
encuentran al alcance
- ¿Porque el docente debe
ser motivador de
aprendizaje en los
estudiantes?
- Dado que existe mucha fuente de
conocimiento, no solamente el docente,
uno de los papeles más relevantes que
adquieren este, es el de ser propiciador
de la motivación de la necesidad y la
riqueza del autoaprendizaje en el
estudiante.
- Dado que existe mucha fuente de
conocimiento, no solamente el docente,
uno de los papeles más relevantes que
adquieren este, es el de ser propiciador
de la motivación de la necesidad y la
riqueza del autoaprendizaje en el
estudiante.
- Estudiante
- Persona inquieta con angla de
conocimiento y con mucha motivación
por aprender
- Persona inquieta con angla de
conocimiento y con mucha motivación
por aprender
- Disciplina
- Conjunto de
conocimientos propios de
una materia objeto de
estudio.
- Conjunto de actitudes necesario
para hacer lo que se debe en el
momento que se debe
- Conjunto de actitudes necesario
para hacer lo que se debe en el
momento que se debe
- Conjunto de
conocimientos propios de
una materia objeto de
estudio.
- Motivación
- Brindar confianza
- Crear estimulo
- Generar emociones positivas y satisfactorias
- Crear necesidad intrínseca de hacer algo
- Brindar confianza
- Enseñanza
- Proceso de construcción de conocimientos
dinámicos y funcionales en un estudiante
- Proceso de construcción de conocimientos
dinámicos y funcionales en un estudiante
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