CONOCIMIENTO CIENTÍFICO E INVESTIGACIÓN

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CONOCIMIENTO CIENTÍFICO E INVESTIGACIÓN
  1. CONOCIMIENTO CIENTIFICO
    1. usa metodo cientifico: es ordenado y sistematizado
      1. aporta explicaciones fundamentadas sobre el fenomeno estudiado
        1. sometido a revisión
      2. SENTIDO COMÚN
        1. nos orienta en la vida cotidiana acerca de lo que no conocemos
          1. inconsciente de los limites donde se su creencia es válida
      3. CONCEPTO DE CIENCIA E INVESTIGACION
        1. utiliza metodo para acercarse al conocimiento
          1. cumple 4 funciones
            1. 1.mejora capacidad de análisis de la realidad
              1. 2.explica acontecimientos que tienen lugar en ella
                1. 3.Permite predecir consecuencias
                  1. 4.Fundamenta ecnologías
              2. LA DEDUCCIÓN
                1. a partir de planteamientos teóricos llega a conclusiones
                2. LÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y PRECEDENTES DEL POSITIVISMO
                  1. MÉTODO INDUCTIVO
                    1. reúne hechos concretos y generaliza a partir de ellos
                      1. no necesita justificación
                        1. no conduce a conocimientos fiables
                    2. MÉTODO DEDUCTIVO
                      1. a partir de planteamientos teóricos permite llegar a conclusiones
                        1. permite hacer predicciones a partir de hipótesis
                          1. es una buena opción
                            1. conjeturas y refutaciones
                    3. PROBLEMA DE LOS JUICIOS DE VALOR Y LA NEUTRALIDAD DE LA CIENCIA
                      1. el conocimiento y participación de los valores y orientación del sujeto
                        1. MITO DE LA NEUTRALIDAD DE LA CIENCIA
                          1. la ciencia no es lago neutral
                            1. CIENCIAS DE LA EDUCACION Y VALORES
                              1. toda acción humana puede ser valorada desde una concepción
                                1. los valores son un aspecto de la realidad elaborada por la humanidad
                              2. el saber tecnológico esta orientado a la accion
                                1. el saber científico esta orientado al conocimiento
                            2. EL POSITIVISMO LÓGICO: LA DEFENSA DE LA INDUCCIÓN EN EL SIGLO XX
                              1. uno de los fundamentos del positivismo es la inducción apartir de hechos hace generalizaciones teóricas
                              2. CIENCIA
                                1. COMO PRODUCTO
                                  1. lo relacionado con teoría de la educación
                                  2. COMO PROCESO
                                    1. lo relacionado con investigación
                                  3. INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA
                                    1. LA REFORMA DE LA EPISTEMOLOGÍA EN EL SIGLO XX: POPPER Y SUS CRÍTICOS
                                      1. LA REFORMULACIÓN DEL MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUCTIVO
                                        1. Karl popper: el conocimiento es ruto de la creatividad interpretativa de la razón fundada en la experiencia
                                          1. sostiene que los científicos formulan teorías falsables
                                            1. buscan hechos de orden lógico, empírico y teórico que contradigan sus hipótesis
                                        2. LA TEORÍA DE K POPPER EN EL MUNDO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA EDUCACIÓN
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