Aprender y Aprehender la Ciencia y la Tecnología desde el Aprendizaje Significativo

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Aprendizaje Significativo
Mélida Rocío Acero Díaz
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Mélida Rocío Acero Díaz
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Aprender y Aprehender la Ciencia y la Tecnología desde el Aprendizaje Significativo
  1. Momento 1: ¿Cuáles son las características de la ASCyT y de un aprendizaje significativo de la ciencia?
    1. Reconocimiento de temáticas generales. Interrelación de elementos conceptuales mediante organizador gráfico telaraña.
    2. Momento 2: ¿Cuáles son los problemas que pueden asociarse a los resultados que se han obtenido en las pruebas internacionales en ciencias?
      1. Identificación de causas. Lluvia de ideas mediante mapa mental.
      2. Momento 3: ¿cómo puede desde el contexto académico generarse un aprendizaje significativo de la ciencia?
        1. Presentación de estrategias de aprendizaje para un aprendizaje significativo mediante diseño de herramienta digital (blog).
        2. Momento 4: ¿Qué elementos pueden involucrarse en un ambiente de aprendizaje que promueva un aprendizaje significativo de la ciencia acercándonos a una ASCyT?
          1. Consolidación de propuesta a partir de la construcción de un artículo.
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