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Description
Mind Map by Jonathan Carrillo, updated more than 1 year ago
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Created by Jonathan Carrillo
over 7 years ago
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Instituciones y elementos de la colonizacion
- La educación durante la época de la colonia es un tema muy importante ya que era una educación de
dominación, española que abarca de 1524 hasta 1821 tiene sus inicios con la capitanía General o Reino de
Guatemala.
- Durante esta época la intención primaria de la educación era la opresión o dominación, ya que se educaba para
esclavizar sin correr riesgos de levantamientos o revueltas que pusieran en peligro los intereses de los
españoles.
- Estos pues fueron posprimero educadores formales de los que en esta época se tiene noticia.
- Estos pues fueron posprimero educadores formales de los que en esta época se tiene noticia.
- LA RELIGION EN LA COLONIA
- Una profunda fe en Dios, en la Virgen María y en la corte celestial alumbró el mundo espiritual del conquistador y
del criollo. La inspiración espiritual reposaba también en una acentuada fidelidad al magisterio de la Iglesia. La
estrecha unión con el Estado confundió los fines de ambos que aparecieron, por así decirlo, actuando en un solo
sentido.
- Una profunda fe en Dios, en la Virgen María y en la corte celestial alumbró el mundo espiritual del conquistador y
del criollo. La inspiración espiritual reposaba también en una acentuada fidelidad al magisterio de la Iglesia. La
estrecha unión con el Estado confundió los fines de ambos que aparecieron, por así decirlo, actuando en un solo
sentido.
- LA EPOCA COLONIAL DE GUATEMALA
- Un régimen colonial, en términos generales, aplicables también a la situación que prevaleció en el
Reino de Guatemala entre 1524 a 1821, se puede concebir, en esencia, como la explotación
económica de un territorio y del trabajo de los habitantes de éste, que anteriormente gozaron de
autonomía.
- LA ESCLAVITUD DE LOS INDIOS
- El dominio casi absoluto de una persona sobremanera , equivalente a un derecho de propiedad
que traduce en la anulación de la libertad , la personalidad y otros derechos individuales de quien
ocupa la posición de esclavo , fue un fenómeno que, con ligeras variantes , se conoció en todos los
continentes , inclusive África , y casi de manera ininterrumpida desde la antigüedad .
- LA ESCLAVITUD DE LOS NEGROS
- Los primero núcleos de esclavos negros, paradójicamente se localizaron en el propio continente africano.
- Los primero núcleos de esclavos negros, paradójicamente se localizaron en el propio continente africano.
- El dominio casi absoluto de una persona sobremanera , equivalente a un derecho de propiedad
que traduce en la anulación de la libertad , la personalidad y otros derechos individuales de quien
ocupa la posición de esclavo , fue un fenómeno que, con ligeras variantes , se conoció en todos los
continentes , inclusive África , y casi de manera ininterrumpida desde la antigüedad .
- Un régimen colonial, en términos generales, aplicables también a la situación que prevaleció en el
Reino de Guatemala entre 1524 a 1821, se puede concebir, en esencia, como la explotación
económica de un territorio y del trabajo de los habitantes de éste, que anteriormente gozaron de
autonomía.
- LA ENCOMIENDA
- La encomienda es una institución muy peculiar, que tuvo un peso específico en el proceso de la conquista y
colonización de Guatemala.
- ENCOMIENDAS EN PUEBLOS CACAOTEROS A FAVOR DE PARIENTES Y CRIADOS DE ALONSO DE MALDOANDO, 1543.
- La encomienda es una institución muy peculiar, que tuvo un peso específico en el proceso de la conquista y
colonización de Guatemala.
- El trabajo artesanal
- Los primeros artesanos llegaron en las propis filas expedicionarias que, comandadas por Pedro de Alvarado, se
instalaron sucesivamente, en las afueras de Iximche, en Almolonga y, por último, en la ciudad edificada en el valle
de Panchoy.
- Los primeros artesanos llegaron en las propis filas expedicionarias que, comandadas por Pedro de Alvarado, se
instalaron sucesivamente, en las afueras de Iximche, en Almolonga y, por último, en la ciudad edificada en el valle
de Panchoy.
- El trabajo agrícola y el de minas
- La agricultura fue el campo principal de trabajo de los indígenas; primero, la concerniente a los productos de
subsistencia, necesarios tanto para la propia población nativa como para los españoles; y posteriormente, la que
comprendía los artículos de exportación. El maíz, el frijol, el chile, las calabazas, etcétera, conservaron su
importancia en la dieta básica y, por consiguiente, en el trabajo de los nativos.
- La agricultura fue el campo principal de trabajo de los indígenas; primero, la concerniente a los productos de
subsistencia, necesarios tanto para la propia población nativa como para los españoles; y posteriormente, la que
comprendía los artículos de exportación. El maíz, el frijol, el chile, las calabazas, etcétera, conservaron su
importancia en la dieta básica y, por consiguiente, en el trabajo de los nativos.
- La economía colonial
- La economía, generalmente considerada, se ocupa de los hechos relacionados con la producción, distribución y
consumo de bienes y servicios, destinados a satisfacer las necesidades del ser humano.
- La economía, generalmente considerada, se ocupa de los hechos relacionados con la producción, distribución y
consumo de bienes y servicios, destinados a satisfacer las necesidades del ser humano.
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