PROJETO DE PESQUISA-COMO ELABORAR ?

1. RESPONDER ÁS PERGUNTAS: POR QUÊ? O QUÊ? PRA QUÊ E PRA QUEM ONDE? COMO COM QUÊ E QUANDO? COM QUANTO?
2. ESTRUTURA
   1. CAPA
      1. ENTIDADE TÍTULO ( E SUBTÍTULO,SE HOUVER) COORDENADOR (ES) lOCAL E DATA
3. COLETA DE DADOS
4. METODOLOGIAS UTILIZADAS

Annotations:

• INTERPRETAÇÃO

1. QUESTÃO RELEVANTE A SER RESPONDIDA PELA PESQUISA
2. PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA
3. FUNDADA EM MARCO TEÓRICO PREVIAMENTE DEFINIDO
4. CONDICIONA OS ASPECTOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA
5. DEVE SER FORMULADA COMO UMA INDAGAÇÃO A SER RESPONDIDA NA PESQUISA

1. ASSUNTO A SER PESQUISADO FOCO GENÉRICO DA PESQUISA
2. ASSUNTO QUE SE DESEJA PROVAR OU DESENVOLVER
3. DEVE SER AMPLO PRECISANDO BEM O ASSUNTO GERAL
4. DELIMITAÇÃO DO TEMA
   1. RELEVÂNCIA SOCIAL HUMANA E JURÍDICA
   2. ADAPTAÇÃO AO NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO E INTERESSES DO PESQUISADOR
   3. TEMPO PARA REALIZAR A PESQUISA E DISPONIBILIDADE DE MATERIAL

1. Geral: está ligado a uma visão global e abrangente do tema.
   1. Devem-se utilizar, em sua redação, verbos que reflitam sua amplitude (ex.: compreender, propor, demonstrar etc.).
2. Específicos: apresentam um caráter mais concreto. Tem função intermediaria e instrumental, permitindo, de um lado, atingir o objetivo geral e, de outro, aplicar este a situações particulares
   1. Têm natureza operacional: referem-se às operações que deverão ser realizadas durante a pesquisa para que, ao final de seu cumprimento, atinja-se o objetivo geral.
      1. os verbos que o compõem devem indicar ações precisas. (analisar, enumerar, identificar, realizar, fundamentar)

1. Solução possível ao problema formulado em relação ao objetivo da pesquisa
2. Resposta prévia e não uma indagação
3. Devem ser fundamentadas em marco teórico.
4. Possuem as seguintes características:clareza conceitual; fundamentação teórica; linguagem direta e específica; conceitos e valores que podem ser verificados.

1. PONTOS SIGNIFICATIVOS DA LITERATURA QUE PERMITEM MELHOR ENTENDIMENTO DO OBJETO DE PESQUISA E DE SUA PROBLEMATIZAÇÃO.
2. SEU OBJETIVO É JUSTIFICAR A INVESTIGAÇÃO PROPOSTA.
3. COMO JUSTIFICAR A PESQUISA - A PARTIR DA APRESENTAÇÃO DE NÚCLEOS TEÓRICOS PRIMORDIAIS,O PESQUISADOR:
   1. DEMONSTRA A AUSÊNCIA DE ANÁLISE OU DE ANÁLISE INSUFICIENTE DO OBJETO DE PESQUISA.
   2. APRESENTA CONTRADIÇÕES INSUPERÁVEIS ENTRE OS AUTORES.
   3. DEMONSTRA A INADEQUAÇÃO DAS CONCLUSOES DOS AUTORES
   4. DESEJA RESETAR AS CONCLUSOES DOS AUTORES.
   5. PRETENDE ADEQUAR AS CONCLUSOES DOS AUTORES.

1. O PROBLEMA BEM COLOCADO É MEIA PESQUISA PRONTA
2. O PROBLEMA QUANDO BEM CONSTRUÍDO POSSIBILITA SER RESPONDIDO COM INVESTIGAÇÃO METÓDICA E SISTEMÁTICA.
3. PARÂMETROS QUE DEVEM SER ESTABELECIDOS
   1. IMERSÃO NO OBJETO A SER INVESTIGADO
   2. ESTUDO PROFUNDO DA LITERATURA
   3. DISCUSSÃO COM O ORIENTADOR
4. REGRAS BÁSICAS
   1. O PROBLEMA DEVE SER FORMULADO COMO PERGUNTA
   2. O PROBLEMA DEVE SER CLARO E PRECISO
   3. O PROBLEMA DEVE SER EMPÍRICO
   4. O PROBLEMA DEVE SER LIMITADO A UMA DIMENSÃO VIÁVEL

1. Tipo de pesquisa
   1. Exploratória

      Annotations:

      • Não há um corpo de teorias. O pesquisador baseia em especulações e observações.  
   2. Descritiva

      Annotations:

      • Coloca a prova afirmações do sentido comum, aquilo que todo mundo sabe, e que muitas vezes constitui o fundamento de políticas concretas. 
   3. Explicativa

      Annotations:

      • Articula equilibradamente o trabalho teórico com o trabalho empírico. 
2. População e amostra

   Annotations:

   • Informações sobre o universo a ser estudado.
3. Coleta e análise de dados
   1. Questionários
   2. Entrevistas
   3. Observação
   4. Experimento

1. Possibilita fundamentar e dar consistência a todo o estudo.