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¿Qué características debe tener un coach educativo?

Michel Silva Spanish

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Desarrollar un conjunto de competencias que ayudarán a ser un buen lider
- Competencias de personalidad
  - Seguridad en sí mismo
  - Paciencia
  - Curiosidad
  - Coherencia
  - Convicción
  - Flexibilidad
  - Proactividad
  - Humildad
  - Consistencia
- Competencias técnicas
  - Dominio de herramientas para el proceso de coaching
- Competencias actitudinales
  - Visión
  - Sabiduría
- Competencias relacionales
  - Inteligencia emocional
    - Para percatarse de los sentimientos propios y de los demas
Tener o desarrollar cualidades para llevarlo a cabo
- Atención
- Imparcialidad
- Actividad mental
- Buena memoria
- Escucha activa
- Apoyo
- Interés
- Percepción
- Paciencia
- Conciencia de uno mismo
Tener atributos como:
- Conocimiento
  - Capacidad por el aprendizaje y lo que lo rodea "conocer"
- Servir de ejemplo
  - Ser modelo para otra persona "ser"
- Habilidad "Saber hacer"
Identificar lo que me aporta como docente
- Potencial,; una vez detectado, hacerlo sostenible todo el tiempo
- Conciencia para sustituir órdenes por responsabilidad y elección
- Responsabilidad personal para ir generando mayor grado de independencia y capacidad de decisión
Comprender que el coaching
- No tiene la finalidad de enseñar
- Consiste en crear condiciones necesarias para favorecer el crecimiento personal y profesional
  - ¿Cuando?
    - En un momento clave de su vida
  - ¿Cómo?
    - A través del cambio por decisión para desarrollar su potencial y actividades