Discapacidad Cognitiva

Discapacidad Cognitiva

1. Concepto

   • Adquisición lenta e incompleta de las habilidades cognitivas durante el desarrollo humano

2. Etiologia

   • Causas Posnatales
     • Lesiones craneales
       • conmoción cerebral, hemorragia intracraneal
     • Infecciones
       • Encefalitis (por sarampión),meningitis,infecciones víricas lentas(sarampión,rubeola)
     • Derivación Ambiental
       • Desventaja Psicosocial,abuso y abandono infantil,deprivación social / sensorial cronica
     • Trastornos metabólicos
       • Deshidratación,Anoxia cerebral,hipoglucemia,malnutricion
     • Trastornos epilépticos
       • Espasmos infantiles,epilepsia mioclónonica,lesión cerebral
   • Causas Perinatales
     • trastornos intrauterinos
       • Insuficiencia placentaria aguda, crónica, paro y alumbramiento anómalos, gestión múltiple.
     • trastornos neonatales
       • Hemorragia intracraneal, alteraciones respiratorias, infecciones, trastornos metabólicos, trastornos nutricionales
   • Causas prenatales
     • Alteraciones cromosómicas(sindrome de down, cromosoma x frágil)
       • Retraso mental en diferentes grados,problemas de conducta, retrasos en aprender,problemas de habla, ansiedad.
     • alteraciones en el desarrollo del cerebro (anencefalia, espina bífida)
       • anencefalia es una anomalia del tubo neural;sondefectos congenitos que afectan el tegido que crece en el cerebro y en la médula espinal
     • Trastornos congénitos del metabolismo(finelcetonuria)
       • Vómitos,irritabilidad,piel seca,orina con olor a ratón,convulsiones, cabello claro

3. Niveles de discapacidad

   • Leves cl 50 - 55 a 70
     • se les denominas los de la "etapa educable" son alrededor del 85% de las personas afectadas por el trastorno
   • Moderada cl 35 - 40 a 50 - 55
     • Equivale aproximadamente a la categoría Pedagógica de << adiestrable>> constituye al 10% de la población con discapacidad cognitiva
   • Grave cl 20 - 25 a 35 - 40
     • incluye al 3 - 4 % durante los primeros años de la niñez adquieren un lenguaje comunicativo escaso o nulo
   • Profunda cl 20 - 25
     • El 1 y 2 % de las personas con discapacidad cognitivas, enfermedad neurologica identificada

4. Consejos

   • Maestros
     • consulten mas sobre discapacidad cognitiva, reconosca que usted puede marcar una diferencia en la vida de su alumno,sea concreto al hablar ,enseñe al alumno destrezas de la vida diaria
   • Padres
     • aprenda mas sobre las discapacidad cognitiva, anime a su niño a ser independiente,dele tareas a su niño ,reunase con la escuela