Evolución histórica de la evaluación psicológica

Evolución histórica de la evaluación psicológica

1. Estructuración de Anastasi (1968/197871988)

   • Perioro de las pruebas sensoriales y motoras
     • Siglo XIX
     • Estudio de los sentidos por medio de tests para conocer a los individuos y sus diferencias
       • Analizan los resultados por medio de procedimientos estadísticos
     • Representantes: Seguín, Esquirol y Galton
   • Periodo de la Atención a lo mental
     • La evaluación continúa siendo por medio de tests sensoriales
     • Los tests comeinzan a formar parte de la evaluación diagnóstica en la psiquiatría
     • Representantes: J.M. Catell y Craepelin
   • Periodo del desarrollo de los tests de inteligencia
     • Comienzos del s. XX
     • Características
       • Mayor interés por los procesos cognitivos superiores
       • Diversificación de los estímulos incluidos
       • Normas valorativas relacionadas con la edad cronológica de los examinados
       • Concepto "Cociente Intelectual"
     • Representantes: Binet, Simon, Terman
   • Periodo de los tests colectivos
     • Durante la entrada de la 1° Guerra Mundial a E.U.A.
     • A servicio del Gobierno y del Ejército estadounidense
       • Calificar y seleccionar reclutas
         • Asignación de servicios
         • Admisión a campamentos de formación de oficiales
       • Extensión del servicio militar
     • Máximo exponente: El comité dirigido por Yerkes
     • Tests conocidos como Alfa y Beta del Ejército
   • Periodo de los tests de evaluación
     • Quisieron ir más allá de medir la inteligencia global
       • Verbal
       • Numérica
       • Simbólica
       • Abstracta
     • Se destacan por el uso de Baterias de Aptitudes Múltiples
       • La mayoría creadas después de 1945
     • Representantes: Spearman y Thurstone
   • Periodo de los tests tipificados de rendimiento
     • Para la medida de los resultados de instrucción escolar
       • Calidad de caligrafía y redacción
       • Ortografía
       • Cálculo
       • Razonamiento aritmético
     • A comienzos del s. XX
       • Investigaciones por E..L. Thorndike
       • Stanford Achievement test en 1923