El proceso de conventirse en Profesor:continuo aprendizaje a lo largo de la vida

Description

las características del maestro experto y el maestro principiante en una conjunción que puede mejorar el proceso educativo por medio de la tutoria
roberto urbina
Mind Map by roberto urbina, updated more than 1 year ago
roberto urbina
Created by roberto urbina over 9 years ago
71
0

Resource summary

El proceso de conventirse en Profesor:continuo aprendizaje a lo largo de la vida
  1. Formación
    1. inicial
      1. Divorcio
        1. Teória
          1. Escasa vinculacion con la escuela
          2. Práctica
            1. Creen que basta con lo que saben
          3. Juega un papel Importante
          4. Proceso de Inserción
            1. Que no piensen que las metodologias y la didáctica son fáciles
              1. Generar una formacion continua
                1. Deben de aprender a enseñar
                  1. Transición desde un profesor en transformación a un profesional autonomo
                  2. Transicion de estudiantes a Profesores
                    1. Chocan con la realidad de la escuela
                      1. Que lo profesores entre en la enseñanza acompañados de otros que puedan ayudarlos
                      2. Desarrollo profesional continuo
                        1. Apoyo en los primeros años de enza.
                          1. Proporcionarlea incentivos y recursos
                        2. Profesores
                          1. Experto Adaptativo
                            1. Aprenden eficientemente a lo largo de la vida
                              1. Combinan competencia con inovacion
                                1. Niveles elevados de conocimientos y destrezas
                                  1. Reflexionan sobre su conducta
                                    1. Poseen conocimientos profundos
                                      1. Atiende a la estructura abstracta de los problemas
                                        1. Su conocimiento esta organizado para saber cuando utilizarlo
                                          1. Tiene disposición al cambio
                                          2. Experto Rutinario
                                            1. Desarrolla competencias que aplica a lo largo de su vida con eficiencia
                                            2. Principiante
                                              1. Siguen aprendiendo bajo la mirada de profesionales de mayor experiencia
                                                1. Están al día teóricamente les falta la praxis
                                                  1. Necesitan poseer ideas y habilidades criticas
                                                    1. Deberán conseguir como mantener el equilibrio emocional
                                                    2. Aprender a reflexionar, evaluar su y enseñanza para mejorar continuamente
                                                      1. Poseen conocimientos superficiales
                                                        1. Están influidos por contenidos concretos
                                                          1. Quieren aprender como gestionar su clase, como organizarse,como evaluar y como gestionar frupos
                                                            1. Se preocupan mas por los cómo y menos por los porqué y los cuándo
                                                              1. Los problemas
                                                                1. Deben enseñar y deben aprender a enseñar
                                                                  1. Dificultad para transferir los conocimientos adquiridos en su etapa de formación
                                                                    1. Desarrollar una concepción técnica de la enseñanza
                                                                      1. Abandonan su trabajo porque están insatisfechos con el, o por bajos salarios,indisciplina o falta de apoyo
                                                                        1. Socialización con la comunidad escoalr
                                                                        2. Deben de adquirir el conocimiento de estudiante, el currículo y la enseñanza,el contexto y buscar construir una comunidad de aprendizaje
                                                                          1. Tutorado
                                                                          2. Tutores
                                                                          Show full summary Hide full summary

                                                                          Similar

                                                                          AS Unit 1 Physics Flashcard Deck
                                                                          Callum McClintock
                                                                          English Language Revision
                                                                          saradevine97
                                                                          Physics 1A - Energy
                                                                          Zaki Rizvi
                                                                          C1:Making Crude Oil Useful (Science-GCSE)
                                                                          Temi Onas
                                                                          GCSE Biology B1 (OCR)
                                                                          Usman Rauf
                                                                          Checking out me History by John Agard
                                                                          Eleanor Simmonds
                                                                          Chemistry 2
                                                                          Peter Hoskins
                                                                          How did the Cold War develop?
                                                                          E A
                                                                          Top learning tips for students
                                                                          Micheal Heffernan
                                                                          Cell Physiology and General Physiology of Excitable Tissues- Physiology PMU 2nd Year
                                                                          Med Student
                                                                          Creating Mind Maps with GoConqr
                                                                          Sarah Egan