Se aprende de modo más adecuado al experimentar, ensayar o indagar sobre la naturaleza de fenómenos y actividades cotidianas.
Situaciones problema basadas en situaciones complejas del mundo real.
Aprendizaje más estimulante al plantear preguntas que requieren esfuerzo intelectual y no solo repetición de una rutina de trabajo aprendida; y cuando no se tiene la información necesaria para solucionar el problema, debiendo identificar, encontrar y utilizar los recursos necesarios.
Para ABP los problemas se resuelven mejor en colaboración con otras personas, pues se facilita el aprendizaje al exponer y argumentar puntos de vista o soluciones y debatirlas.
Descripción
Annotations:
Etapas fundamentales:
1) Se presenta una situación problema, se establecen condiciones de trabajo y se forman pequeños grupos con roles identificados de coordinador, gestor de tiempos, moderador, etc.
2) Los estudiantes identifican sus necesidades de aprendizaje.
3) Los estudiantes recogen información, complementan sus conocimientos y habilidades previos, reelaboran sus propias ideas, etc.
4) Resuelven el problema y aportan una solución que presentan al profesor y resto de los compañeros; la solución se discute identificando nuevos problemas y se repite el ciclo.
Competencias
Resolución de problemas - Toma
de decisiones - Trabajo en
equipo - Comunicación:
argumentación y presentación de
formación - Actitudes y valores:
meticulosidad, precisión,
revisión, tolerancia, contraste
Estrategias de enseñanza
y tareas del profesor
Situaciones problema para desarrollar competencias - Reglas de trabajo y
roles claras y compartidas por sus miembros - Momentos apropiados para
introducir las situaciones problema, determinando el tiempo resolverlo -
Seguimiento del trabajo del grupo - Comprobar la adecuación de los temas
con las competencias a desarrollar por los estudiantes - Evaluar el progreso
del grupo - Organizar la presentación de soluciones y moderar la discusión
Estrategias de aprendizaje y
tareas del estudiante
Recursos
Evaluación
Ventajas
Analizar y resolver cuestiones propias de la práctica
profesional - Facilita el aprendizaje de competencias
complejas asociadas a la resolución de problemas,
trabajo en equipo o toma de decisiones - Estudiante
ante situaciones que exigen capacidad de innovar,
integrar y aplicar conocimientos y habilidades - Exige
aprender a debatir y argumentar ante colegas suya -
Fomenta el trabajo grupal e interprofesional.
Inconvenientes
Definición
Método que parte de un problema diseñado
por el profesor y que el estudiante ha de
resolver para desarrollar determinadas
competencias previamente definidas