Conocimiento del Espacio y de la Geometría: La perspectiva del niño.

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Educativo

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Conocimiento del Espacio y de la Geometría: La perspectiva del niño.
1 Historia de la Geometría
1.1 Inundaciones del Río Nilo
1.1.1 Fijar limites de terrenos
1.1.1.1 Crear viviendas
1.2 Idea de la geometría
1.2.1 Modelo reflexivo
1.3 Espacio Geometrico
1.3.1 Conjunto de puntos y sus propiedades
2 Figura
2.1 Objeto ideal
2.1.1 "Lo que vemos"
2.2 Conjunto de puntos
3 Dibujo
3.1 Representación del objeto ideal
4 "La construcción del espacio"
4.1 Desplazarse
4.2 Correr
4.3 Cuerpo
4.3.1 Sólido
5 Psicología y nociones espaciales
5.1 Brousseau y Gálvez
5.1.1 Dominio didáctico
5.1.2 "Tamaño del espacio"
5.2 Piaget
5.2.1 Evolución de las nociones
6 Geometría Ludica
6.1 Laberintos
6.2 Rompecabezas
6.3 Tableros
7 El niño
7.1 Observador externo
7.1.1 Interactua con el ambiente
7.2 Utiliza el espacio
7.2.1 Como vehículo
7.2.2 Solucionar problemas
8 Conocimiento del espacio
8.1 Intuición Geométrica
8.1.1 Naturaleza
8.1.1.1 Visual
8.1.1.2 Subjetiva
8.1.1.3 Creativa
8.2 Logica
8.2.1 Naturalez
8.2.1.1 Verbal
8.2.1.2 Objetiva
8.2.1.3 Analítica
9 Figura Tridimensional
9.1 Alto
9.2 Largo
9.3 Ancho
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