2. Princípios Fundamentais do Teste Ágil, Práticas e Processos (Parte I)

2. Princípios Fundamentais do Teste Ágil, Práticas e Processos (Parte I)

1. 2.1. AS DIFERENÇAS ENTRE OS TESTES EM ABORDAGENS TRADICIONAIS E NO ÁGIL (PARTE I)

   • TESTADORES DEVEM LEMBRAR
     • ORGANIZAÇÕES VARIAM CONSIDERAVELMENTE SUA IMPLEMENTAÇÃO DE CICLO DE VIDA
     • OS DESVIOS DO CICLO DE VIDA ÁGIL PODE REPRESENTAR PERSONALIZAÇÃO INTELIGENTE E ADAPTAÇÕES PRÁTICAS
     • A CAPACIDADE DE ADAPTAR-SE AO CONTEXTO É UM FATOR CHAVE DE SUCESSO
   • ATIVIDADES DE TESTE E DESENVOLVIMENTO
     • DIFERENÇAS NOS CICLOS TRADICIONAIS E ÁGIL
       • ITERAÇÕES MAIS CURTAS
       • CADA ITERAÇÃO RESULTA EM UM SOFTWARE QUE OFERECE FUNCIONALIDADES DE VALOR PARA AS PARTES INTERESSADAS
       • ITERAÇÕES ALTAMENTE DINÂMICAS COM DESENVOLVIMENTO, INTEGRAÇÃO E ATIVIDADES DE TESTE QUE OCORREM EM CADA ITERAÇÃO
       • ATIVIDADES DE TESTE OCORREM DURANTE TODA A ITERAÇÃO, E NÃO COMO UMA ATIVIDADE FINAL
     • CARACTERÍSTICAS
       • TESTADORES, DESENVOLVEDORES E ANALISTAS DE NEGÓCIOS TÊM UMA FUNÇÃO NOS TESTES
         • Desenvolvedores executam os testes de unidade, testadores testam as funcionalidades e as partes interessadas validam as estórias de usuários
       • NO FINAL DA SEQUÊNCIA DE ITERAÇÕES, PODE HAVER UM CONJUNTO DE ATIVIDADES DE LANÇAMENTO PARA DISPONIBILIZAR O SOFTWARE
       • A ANÁLISE DE RISCO PODE INFLUENCIAR A SEQUÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO, ASSIM COMO A PRIORIDADE E PROFUNDIDADE DO TESTE PARA AS FUNCIONALIDADES
       • OS TESTADORES TAMBÉM PODEM SERVIR COMO TREINADORES DE TESTE E QUALIDADE DENTRO DA EQUIPE, COMPARTILHANDO E APOIANDO O TRABALHO DA GARANTIA DA QUALIDADE
       • ENQUANTO OS DESENVOLVEDORES PREOCUPAM-SE COM OS TESTES UNITÁRIOS, OS TESTADORES DEVEM SE PREOCUPAR EM CRIAR TESTES DE INTEGRAÇÃO, SISTEMAS E INTEGRAÇÃO DE TESTES AUTOMATIZADOS
       • ESTIMULA-SE A PRODUÇÃO DE UMA DOCUMENTAÇÃO LEVE, A FIM DE QUE ESTA SEJA ADAPTÁVEL À MUDANÇAS
       • O USO DE TESTES AUTOMATIZADOS É UMA FORMA DE GERENCIAR O VOLUME DE ESFORÇO DE TESTES ASSOCIADO COM A MUDANÇA
   • PRODUTOS DE TRABALHO DO PROJETO
     • CATEGORIAS
       • ORIENTADO A NEGÓCIOS
         • Descrevem o que é necessário e como usá-lo. Ex.: Requisitos de especificações, documentação do usuário, etc.
       • DESENVOLVIMENTO
         • Descrevem como o sistema é construído, impementam-no e avaliam peças individuais de código. Ex.: Diagramas de banco de dados, código-fonte, testes de unidade automatizados, etc.
       • TESTES
         • Descrevem como o sistema é testado, como são executados os testes e a apresentação dos respectivos resultados. Ex.: Estratégia de teste e planos, testes manuais e automatizados, painéis de teste
     • PRODUTOS DE TRABALHO
       • ESTÓRIAS DE USUÁRIOS E CRITÉRIOS DE ACEITAÇÃO
         • São as exigências do usuário, utiliza-se de frases ou linguagens cotidiana ou de negócios, buscando captar o que a funcionalidade de um usuário precisa, incluso os critérios de aceitação. São o formulário ágil de especificações de requisitos, devendo explicar como o sistema deve se comportar em relação a uma funcionalidade
       • CÓDIGO
         • Trata-se do código-fonte desenvolvidos através da criação dos testes automatizados. Os desenvolvedores podem criar os testes de forma incremental antes que cada parte do código seja escrita
       • TESTES AUTOMATIZADOS, DOCUMENTOS EM GERAL (PLANO DE TESTE, CATÁLOGOS DE RISCO DE QUALIDADE, TESTES MANUAIS, RELATÓRIOS DE DEFEITOS E LOGS DOS RESULTADOS)
         • Consiste na documentação desenvolvida de forma mais simples possível e na produção de métricas de teste a partir de relatório de defeitos e logs de resultados de testes
       • Em um projeto Ágil, estabelece-se que seja fornecida apenas documentação suficiente para apoiar as atividades de negócios, desenvolvimento e testes
   • NÍVEIS DE TESTES
     • SÃO ATIVIDADES DE TESTES QUE SÃO LOGICAMENTE RELACIONADAS TANTO PELA MATURIDADE OU PELA INTEGRIDADE DO ITEM EM TESTE
     • CARACTERÍSTICAS
       • OS NÍVEIS DE TESTES EM UM PROJETO ÁGIL SE SOBREPÕEM
       • ESPECIFICAÇÃO DE REQUISITOS, ESPECIFICAÇÃO DE DESIGN E ATIVIDADES DE DESENVOLVIMENTO PODEM SOBREPOR-SE COM OS NÍVEIS DE TESTE
       • EM ALGUNS PROJETOS PODE OCORRER DE UM NÍVEL DE USUÁRIO ESTAR PRONTO PARA OS TESTES SEREM EXECUTADOS
       • PODE-SE ENVOLVER A EXECUÇÃO DE TESTES FUNCIONAIS E NÃO-FUNCIONAIS, DESEMPENHO, CONFIABILIDADE, USABILIDADE, ENTRE OUTROS
       • OS TIPOS DE TESTES PODEM OCORRER EM QUAISQUER NÍVEIS, SEJA NO INÍCIO OU NO FINAL DE CADA ITERAÇÃO
       • OS TIPOS DE TESTES MAIS FREQUENTES SÃO: ALFA, BETA, ACEITAÇÃO, FUNCIONAIS, NÃO-FUNCIONAIS, OPERACIONAIS, ENTRE OUTROS
     • SEQUÊNCIA DAS ATIVIDADES
       • ELABORAÇÃO/EXECUÇÃO DOS TESTES UNITÁRIOS
         • Normalmente são realizados pelo desenvolvedor
       • TESTE DE ACEITAÇÃO DA FUNCIONALIDADE
         • ATIVIDADES
           • TESTE DE VERIFICAÇÃO DE FUNCIONALIDADE
             • Pode ser feito por desenvolvedores ou testadores, envolve testes contra os critérios de aceitação da estória do usuário. Geralmente é feita de forma automatizada
           • TESTE DE VALIDAÇÃO DE FUNCIONALIDADE
             • Pode envolver desenvolvedores, testadores e partes interessadas que trabalham de forma colaborativa para determinar se a funcionalidade está apta para uso. Geralmente é feita de forma manual e Visa melhorar a visibilidade dos progressos realizados e receber feedback das partes interessadas

2. 2.1. AS DIFERENÇAS ENTRE OS TESTES EM ABORDAGENS TRADICIONAIS E NO ÁGIL (PARTE II)

   • GESTÃO DE TESTES E CONFIGURAÇÃO
     • OBJETIVO DOS TESTES AUTOMATIZADOS
       • CONFIRMAR QUE O PROJETO ESTÁ FUNCIONANDO E É INSTALÁVEL
       • AJUDAM A GERIR O RISCO DE REGRESSÃO ASSOCIADO ÀS MUDANÇAS FREQUENTE NOS PROJETOS
     • CARACTERÍSTICAS
       • OS TESTES AUTOMATIZADOS PODEM INCLUIR TESTES FUNCIONAIS NOS NÍVEIS DE INTEGRAÇÃO E SISTEMA
       • INCLUEM FERRAMENTAS PARA ANÁLISE ESTÁTICA, TESTES UNITÁRIOS E COBERTURA DE CÓDIGO
       • FREQUENTEMENTE FAZEM O USO DE FERRAMENTAS AUTOMATIZADAS PARA DESENVOLVIMENTO, TESTES E GERENCIAMENTO DE SOFTWARE
       • CASO ALGUM TESTE AUTOMATIZADO FALHE, A EQUIPE DEVE CORRIGIR O DEFEITO SUBJACENTE A TEMPO PARA A PRÓXIMA VERIFICAÇÃO DO CÓDIGO
   • OPÇÕES ORGANIZACIONAIS PARA TESTES INDEPENDENTE
     • TER UMA EQUIPE DE TESTES SEPARADA E INDEPENDENTE PODE SER CONSIDERADA UMA BOA ALTERNATIVA
     • ESTA EQUIPE PODE TER TESTADORES ESPECIALIZADOS FORA DAS EQUIPES ÁGEIS PARA TRABALHAR EM ATIVIDADES INDEPENDENTES DE LONGO PRAZO E/OU INTERAÇÃO
     • AS ATIVIDADES PODEM SER: DESENVOLVER FERRAMENTAS DE TESTE AUTOMATIZADOS, REALIZAÇÃO DE TESTE NÃO FUNCIONAL, CRIAÇÃO E APOIO DE AMBIENTE DE TESTES E DADOS, ALÉM DA REALIZAÇÃO DOS NÍVEIS DE TESTES

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