Generalidades en los Procesos Cognoscitivos

Claudia  De Lemos
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Trabajo universitario para la Asginatura Procesos Cognitivos 16-10-2017
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Generalidades en los Procesos Cognoscitivos
1 Trabajo realizado por: Claudia María De Lemos Delgado
2 Alumna de la Licenciatura de inglés
3 Tutora Olga Soto Montaño
4 Asignatura: Procesos Cognitivos 16-10-2017
5 Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
6 04 de Noviembre de 2017
7 Cibergrafía:
7.1 Smith E., Kosslyn S., (2008). Capítulo 1: Como el cerebro da lugar a la mente. Procesos cognoscitivos modelos y bases neurales. Madrid, España. Editorial: Pearson Educación. Recuperado de: https://campusvirtual.univalle.edu.co/moodle/pluginfile. php/781948/mod_resource/content/1/Smith%20%20Kosslyn, %202008%20Procesos%20cognitivos- Modelos%20y%20bases%20neurales.pdf
7.2 Lectura 1: Olga Lucía Montaño Procesos cognitivos https://aulavirtual.cecar.edu.co/virtual/ pluginfile.php?file=%2F59588%2Fmod_ resource%2Fcontent%2F3%2FUnidad%201_ Procesos%20Cognitivos.pdf
8 Los Procesos cognitivos
8.1 Intervienen
8.1.1 Reacciones bioquímicas
8.1.2 Comprensión racional
8.1.2.1 Capacidad
8.1.2.1.1 Para
8.1.2.1.1.1 interpretar
8.1.2.1.1.2 Inferir
8.1.2.1.1.3 Relacionar
8.2 Hay 2 tipos:
8.2.1 Inferiores o básicos
8.2.1.1 Como:
8.2.1.1.1 La sensación
8.2.1.1.1.1 Órganos de los sentidos
8.2.1.1.1.1.1 son
8.2.1.1.1.1.1.1 Receptores especializados
8.2.1.1.2 Percepción
8.2.1.1.2.1 Es
8.2.1.1.2.1.1 Integración y organización
8.2.1.1.2.1.1.1 De
8.2.1.1.2.1.1.1.1 Sensaciones en una consciencia
8.2.1.1.3 Atención
8.2.1.1.3.1 Es
8.2.1.1.3.1.1 Habilidad para
8.2.1.1.3.1.1.1 Dirigir recursos mentales a aspectos específicos
8.2.1.1.3.1.1.2 Ejecutar acciones determinadas
8.2.1.1.3.2 Sus funciones
8.2.1.1.3.2.1 Controlan
8.2.1.1.3.2.1.1 Capacidad cognitiva
8.2.1.1.3.2.1.2 Activan el organismo
8.2.1.1.3.2.1.2.1 Ante
8.2.1.1.3.2.1.2.1.1 Eventos
8.2.1.1.3.2.1.2.1.1.1 Nuevos
8.2.1.1.3.2.1.2.1.1.2 Novedosos
8.2.2 Superiores
8.2.2.1 Como
8.2.2.1.1 Pensamiento
8.2.2.1.1.1 es
8.2.2.1.1.1.1 Capacidad
8.2.2.1.1.1.1.1 Para
8.2.2.1.1.1.1.1.1 Formar
8.2.2.1.1.1.1.1.1.1 Ideas
8.2.2.1.1.1.1.1.1.2 Representaciones mentales
8.2.2.1.1.1.1.1.1.3 Hipotesis
8.2.2.1.1.1.2 Cualidad humana
8.2.2.1.2 Memoria
8.2.2.1.2.1 Y aprendizaje
8.2.2.1.2.1.1 Tienen
8.2.2.1.2.1.1.1 Estrecha relación
8.2.2.1.2.1.2 Es
8.2.2.1.2.1.2.1 Dependiente de la memoria
8.2.2.1.2.2 Es
8.2.2.1.2.2.1 Acumulación
8.2.2.1.2.2.1.1 De
8.2.2.1.2.2.1.1.1 Representación del conocimiento
8.2.2.1.3 Lenguaje
8.2.2.1.3.1 Definción
8.2.2.1.3.1.1 Conglomerado
8.2.2.1.3.1.1.1 De
8.2.2.1.3.1.1.1.1 Reglas y símbolos
8.2.2.1.3.1.1.1.1.1 Para
8.2.2.1.3.1.1.1.1.1.1 Transmitir conocimientos
8.2.2.1.4 Inteligencia
8.2.2.1.4.1 Es
8.2.2.1.4.1.1 La capacidad
8.2.2.1.4.1.1.1 Para
8.2.2.1.4.1.1.1.1 Resolver situaciones
8.2.2.1.4.1.1.1.1.1 Usando los conocimientos que uno posee.
9 Cognición = Actividad mental
9.1 Aprendizaje
9.1.1 Estructuración constante de significados
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