METODOLOGIA Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EN LA VIDEOCONFERENCIA

METODOLOGIA Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EN LA VIDEOCONFERENCIA

1. QUE ES LA VIDEO CONFERENCIA

   • el conjunto de hardware y software que permite la conexión simultánea en tiempo real por medio de imagen y sonido que hacen relacionarse e intercambiar información de forma interactiva a personas que se encuentran geográficamente distantes, como si estuvieran en un mismo lugar de reunión"CHAT"
     • SE REALIZA
       • se graban durante toda una clase que se este implementando con buena imagen sonido y donde se puedan ver todos con materiales audiovisuales y multimedias para que todo quede guardado

2. METODO

   • técnica de nuevos canales de comunicación
   • sincrónica y bidireccional
   • transmisión y recepción de información visual y auditiva
   • medio audiovisual
   • flexible y abierto
   • supera las limitaciones comunicativas
   • Rompe con las barreras espaciales y la enseñanza adquiere mayor calidad
   • presencia de diversos profesores, expertos o profesionales de diferentes ámbitos,

3. ESTRATEGIA

   • MUESTREO:o proceso de seleccion de lo se va a tratar en la videoconferencia
   • seleccion del sistema que se va utilizar para crear la videoconferencia que de manera instantánea publique cualquier información, imágenes, videos.
   • VALORACION: por medio de un metodo se mide la actitud del estudiante en relacion al tema aprendizaje, enseñanza, interacción, comunicación y evaluación con el uso de la videoconferencia
   • MUESTRA :conocer el número de estudiantes ,lo que le permitira que el estudiante piensa en relación con el uso de este sistema de enseñanza y como apoyarse de la utilizacion
   • los profesores valorizan la ventaja y desventajas de la metodologia con el material didactico implementado