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Acceso abierto

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Acceso abierto
- *5 Junio de 2002. Ley de Ciencia y Tecnologìa. pàgs. 34-35. *Apuntes de clase de TICs. *Imàgenes de GOOGLE.
La ley de Ciencia y tecnologia en el apartado de Acceso abierto busca facilitar el acceso a la informacion cientifica, tecnologica y de innovacion nacional e internacional a texto completo, en formatos digitales.
- Disceminar la informaciòn cientifica y tecnologica que se derive de sus productos educativos y acadèmicos, en general de todo tipo de investigaciones que realicen, cualquiera que sea su presentaciòn, de acuerdo con criterios de càlidad y estàndares tècnicos que emita el CONACyT
- Tiene como finalidad fortalecer la capacidad cientìfica, tecnologica y de innovaciòn del paìs para que el conocimiento universal estè disponible, a texto completo y en formatos digitales para los educandos, educadores, acadèmicos, investigadores, cientìficos, tecnòlogos y poblaciòn en general.
- Mi propuesta respecto a la ley es que se procure profundizar màs, nos solo basta con dar protecciòn al trabajo intelectual de los investigadores (lo cual es muy importante) pero cuidar esta parte del desarrollo cientìfico es una cuestiòn que nos abre las puertas a las personas que pensamos dedicarnos a esta aparte cientìfica porque permite tener un desarrollo como sociedad muy importante, tambièn no se esta permitiendo aportar la investigaciòn al pùblico en general de cualquier persona, porque se le cobra un incentivo o por cuestiones de colectividad (conocidos, etc) se contempla una posibilidad muy reducida y eso me suena un poco a la fuga de ideas que en nuestro paìs es una realidad muy seria (no se permite la vìa verde), al contrario de la vìa dorada en la cual la situaciòn de publicar solo por obligaciòn no es buena, no siempre sera de la misma càlidad la informaciòn), ademàs cuidando esta parte se deberia de implementar en las escuelas de educaciòn bàsica.
- Tiene como finalidad fortalecer la capacidad cientìfica, tecnologica y de innovaciòn del paìs para que el conocimiento universal estè disponible, a texto completo y en formatos digitales para los educandos, educadores, acadèmicos, investigadores, cientìficos, tecnòlogos y poblaciòn en general.
- Disceminar la informaciòn cientifica y tecnologica que se derive de sus productos educativos y acadèmicos, en general de todo tipo de investigaciones que realicen, cualquiera que sea su presentaciòn, de acuerdo con criterios de càlidad y estàndares tècnicos que emita el CONACyT
Ventajas: mejorar la comunicaciòn cientifica (colaboraciones), garantiza la protecciòn a los trabajos intelectuales de los investigadores, un gran procentaje de los textos publicados en revistas de suscripcion, son destinadas al acceso abierto
Desventajas: La calidad de la informacion no siempre es buena (nos solo por por publicarse es de calidad, ademas de que el acceso abierto no es del todo gratuito, sino que como comunidad perteneciente a una instituciòn o etc, pagamos un insumo para tener acceso a dicha informaciòn, esto en el caso de los usuarios, pero el investigador tambien debe pagar por la publicaciòn de su investigaciòn (pre-print y porst-print).
Surge por las iniciativas de democratizar la informacion; Budapest (2001), Berlìn (2003) y Bethesda. Tienen como objetivo el poder difundir la informaciòn generada por las comunidades cientìficas y que esta llegue de manera gratuita a los usuarios, ademàs de reconocer el trabajo intelectual de los investigadores y comenzar a generar infoamcion de mas càlidad.
Existen diversos recursos de informaciòn, entre ellos: imagenes, videos, audio, artìculos, tesis, recursos multimedia, patentes, memorias de congresos, etc.
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Information
- Description
- Mind Map on Acceso abierto, created by Cezzi RebVall on 19/09/2014.
- Created by
- Cezzi RebVall · Sep 2014
- Updated
- Feb 19, 2016
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