Gestión Pedagógica Organizacional

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Se trata de las nuevas innovaciones en el ´ámbito académico
Katy Allauca
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Katy Allauca
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Gestión Pedagógica Organizacional
  1. ELEMENTOS CONCEPTUALES ASPECTOS DELIMITANTES
    1. Gestión directiva- autogestión
      1. Instituido/Instituyente
        1. Organización Educativa
          1. Administración de la Educación
            1. Proyecto educativo- autonomía institucional
            2. INNOVACIÓN EDUCATIVA
              1. Estructura económica social Existente
                1. Procesos de Interelación personal
                  1. Características particulares en la dimensión de una determinada formaación social
                    1. Los modelos de organización Existente
                      1. Participación Individual
                      2. POSIBILIDADES DE CONSTRUCCIÓN DE MODELOS PEDAGÓGICOS
                        1. Pretenden reorientar la acción educativa
                          1. La gestión pedagógica supone aceptar:
                            1. La escuela latinoamericana viva en una crisis de las contradicciones sociales
                              1. Que la incorporacion de otras clases sociales se incorpoe la relacion de escuela sociedad y de concepcion del mundo y conocimiento
                                1. El cambio microsocial sea el cambio para confrontar las practicas educativas y asumir la cultura de evaluación
                                  1. Rebasar el nivel discursivo como instrumento para enfrentarlos contradicciones al interior de la sociedad
                                2. ESPECIALIDAD DE LA ORGANIZACIÓN EDUCATIVA
                                  1. Tendencias
                                    1. Organización Formal
                                      1. Organización como sistemas
                                      2. Perspectiva Sociológica
                                        1. Burocracia
                                          1. WEBER
                                            1. Es la organización racional de las relaciones de dominación
                                              1. Poder del dominante sobre el dominado ha sido institucionalizado socialmente
                                                1. En la burocracia moderna el control de la organización el limitado estrictamente al contenido normativo explícito
                                              2. Estructura Formal
                                                1. Es la visión de la Organización impuesta y convencionalmente aceptada
                                                2. Subestructura Organizacional
                                                  1. No racionalizada, una red compleja de relaciones que vincula a los participantes entre sí con el mas amplio mundo social
                                              3. Proceso de innovaciones de la práctica educativa pedagógica
                                                1. GESTION: Estrategia para dar sentido y contenido a la accion de planos educativos
                                                  1. GESTIÓN PEDAGÓGICA: Estrategia de impacto en los sistemas de enseñanza
                                                    1. PLANO PEDAGÓGICO: Conjunto de condiciones Institucionales
                                                    Show full summary Hide full summary

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