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La didáctica y modelos de la primera infancia que afectan la práctica pedagógica
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Licenciatura en Educación Especial Eblinth Alejandra Aroca Bolaños earocabo@gmail.com cód. 100047662
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eblinth alejandra aroca bolaños earocabo@iberoamericana.edu.co cód. 100047662
licenciatura en educación especial
tercer semestre
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La didáctica y modelos de la primera infancia que afectan la práctica pedagógica
Modelo Romántico
Por etapas y libertades individuales
Intereses preferencias y necesidades
METODOLOGÍA ACTIVA
Modelo Tradicional
Verbalista
Centrados en la Materia
Facultades Innatas
Modelo Conductista
Conductas a enseñar
Metodología expositiva
Acumulativo
Modelo Cognitivo
Progresivo y Secuencial
Habilidades
Centrada en el Aprendizaje
Modelo Socialista
Metodologías variadas y participativas
Síntesis Cultural
Progresivo y Secuencial
REFLEXIONES SOBRE LA PEDAGOGIA Y LA DIDÁCTICA
Formación y educación.
Las prácticas formativas y educativas.
La formalización de las instituciones
La pedagogía.
La enseñanza y la didáctica
Aprehender a aprender.
modelos de atención a la infancia
MODELO INTEGRADOR
Modelo educativo
Modelo basado en el hogar
Modelo basado en las instituciones infantiles
Modelo asistencial
Didáctica de la Motricidad, una propuesta desarrollada en rel-acción a la infancia
LA EDUCACIÓN COMO PROCESO FORMAL Y RELACIONAL
ACCIÓN
COROLARIO
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