Erik Erickson

Andrea Morales
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Andrea Morales
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Description

Mind Map on Erik Erickson, created by Andrea Morales on 07/10/2014.

Resource summary

Erik Erickson
1 Vida personal:
1.1 Le causaba mucho problema el ser judío de rasgos nórdicos
1.1.1 Le causaba problemas de aceptación
1.1.1.1 Le interesaba mucho el arte
1.1.1.1.1 El sentirse hijo ilegítimo le causó problemas de identidad
2 Desarrollo Psicosocial
2.1 Son ocho etapas seguidas que se desarrollan durante toda la vida.
2.1.1 Principio epigénico de la maduración: según Erickson las fuerzas heredadas son las que determinan las etapas del desarrollo.
2.1.1.1 Crisis: la confrontación en cada etapa a ciertas adaptaciones por parte del entorno, dan el paso a la siguiente etapa y suceden durante todo el ciclo vital.
2.1.1.1.1 Fortalezas básicas: virtudes o características que surgen cuando se ha superado una crisis de modo satisfactorio.
2.2 Oral-sensorial: sucede durante el primer año de vida. La etapa trata sobre la confianza frente a la desconfianza, el niño se siente agusto en su entorno y el cuidado de sus padres. CONFIANZA FRENTE A DESCONFIANZA
2.2.1 Fortaleza básica: esperanza
2.2.2 Muscular-anal: entre el primer y tercer año de vida. El niño experimenta por primera vez su autonomía siendo capaz de controlar o no sus esfínteres. La libertad que le den los padres y que el niño sienta influirá directamente en su desarrollo. AUTONOMÍA FRENTE A DUDA Y VERGÜENZA
2.2.2.1 Fortaleza básica: voluntad
2.2.2.2 Locomotora-genital: año 3 y 5. El niño inevitablemente fracasa en el problema edípico, pero si los padres lo tratan con amor podrá aprender tranquílamente lo que debe y no debe hacer. INICIATIVA FRENTE A CULPA
2.2.2.2.1 Fortaleza básica: propósito
2.2.2.2.2 Latencia: 6 y 11 años. Desarrolla buenos hábitos de trabajo y estudio para conseguir elogio y satisfacción. LABORIOSIDAD FRENTE A INFERIORIDAD
2.2.2.2.2.1 Fortaleza básica: competencia
2.2.2.2.2.2 Adolescencia: 12 a 18 años. Durante esta etapa se desarrolla la identidad del yo (autoimagen formada de la idea de lo que es uno y lo que quiere ser) y en caso de fracasar hay crisis de identidad. COHESIÓN DE IDENTIDAD FRENTE A CONFUSIÓN DE ROLES
2.2.2.2.2.2.1 Fortaleza básica: Fidelidad
2.2.2.2.2.2.2 Adultez temprana: 18 a 35 años. La independencia de los padres, la autonomía del adulto, importancia en las relaciones sexuales y el cariño. Se busca la intimidad. INTIMIDAD FRENTE A AISLAMIENTO.
2.2.2.2.2.2.2.1 Fortaleza básica: amor
2.2.2.2.2.2.2.2 Adultez: entre los 35 y 55 años. Nuestro interés se extiende y amplía, abarca generaciones futuras. No se requiere ser padre o madre para manifestarlo. GENERATIVIDAD FRENTE A ESTANCAMIENTO
2.2.2.2.2.2.2.2.1 Fortaleza básica: solidaridad
2.2.2.2.2.2.2.2.2 Madurez-senectud: 55 años en adelante. A esa altura ya se han cumplido todas las metas, o están muy cerca de cumplirse. Si esto falla hay crisis de identidad. Se busca la integridad que acepta el presente y el pasado. INTEGRIDAD DEL YO FRENTE A DESESPERACIÓN.
2.2.2.2.2.2.2.2.2.1 Fortaleza básica: sabiduría
3 Debilidades básicas
3.1 Características motivadoras que provienen de la resolución insatisfactoria de la crisis del desarrollo.
3.1.1 Desarrollo inadecuado: cuando el yo resuelve los conflictos de una sola manera.
3.1.1.1 Esto se resuelve con psicoterapia
4 Evaluación de la teoría
4.1 Análisis psicohistórico: aplicación de la teoría del ciclo vital de Erickson y de los principios psicoanalíticos al estudio de personajes históricos.
5 Andrea Morales Carrillo A01192004
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