Estudio de Caso

Problemáticas De Comunicación En El Aula
1. Descripción
  1. Docente de Sociales
    1. a cargo de 40 estudiantes
      1. entre 12 - 13 años
        Todos tienen acceso a internet, celular y computador personal
        Hay mas niñas que niños
        Grado séptimo
        Etapa marcada por cambios físicos, mentales, emocionales y sociales.
        los adolescentes toman más decisiones por su cuenta en relación con sus amigos, los deportes, los estudios y la escuela. Se vuelven más independientes, con personalidad e intereses propios, aunque los padres todavía son muy importantes.
    2. Recursos
      1. 300 tabletas
      2. Red Inalámbrica
      3. Tablero Digital
      4. Video Beam
      5. Ancho de banda de 30 megas
      6. No se usan
    3. Metodología
      1. prohibió la entrada de portátiles y celulares al aula de clase.
      2. acomodo aleatoriamente la conformación de grupos de estudio, con el fin de atender los temas a desarrollar en clase.
        los grupos deben reunirse en persona
        los estudiantes son de sectores diferentes
      3. Usa media hora de su clase para dudas
        no es suficiente
        no es clara
      4. Explicar y descripción de cada tema.
    4. Resultados
      1. Los estudiantes no están motivados a un aprendizaje significativo.
      2. No se obtuvo el aprendizaje esperado por la profesora.
      3. Hay una brecha que impide la comunicación, entre los estudiantes y la profesora.
2. Análisis
  1. Problemas
    1. No hay uso activo de las TIC, ni de otras tecnologías emergentes dentro de la pedagogía
    2. El proceso de aprendizaje es mayormente unidireccional
    3. No puede poner atención a tantas personas.
    4. Desaprovecha las oportunidades
      1. Su afinidad
Simulacro
1. Tener en cuenta
  2. Grupos de Estudio
    1. Permitir con cierta reglamentación que ellos mismos elijan con quien quieren y pueden trabajar.
    2. Permitir el b - learning y el e- learning
    3. Hacer conferencias por video llamadas
2. Estrategias Tecnológicas.
  1. Sole
    1. Hacer una gran pregunta en torno al tema por grupos.
      1. que los grupos usen sus celulares y / o tabletas busquen la información necesaria.
        Por medio de la información recopilada, crear mas preguntas, para la discusión
        Crear un mentefacto para exponer sus respuestas.
  2. Uso de Videos
    1. crear archivos de drop box compartidos, donde todos puedan referenciar sus opiniones o crear preguntas especificas
  3. Cuestionarios virtuales
3. Herramientas
  1. Hardware
    1. Celulares
    2. Portatiles
    3. Tablero Digital
    4. Tablets
  2. Software
    1. Aplicaciones
    2. Redes Sociales
    3. Juegos

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