EVALUACIONES INTERNACIONALES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Patricia Conde Crespo
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Patricia Conde Crespo
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Mapa resumen sobre las diferentes Evaluaciones Internacionales y sus organizadores.
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EVALUACIONES INTERNACIONALES DEL SISTEMA EDUCATIVO
1 OCDE
1.1 PISA
1.1.1 Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes..
1.1.2 Periodicidad: 3 años.
1.1.3 Destinado: Alumnos de 15 años que cumplen 16 ese curso.
1.1.4 Último año de aplicación : 2012 Próximo: 2015
1.1.5 Evalúa: Competencias matemática, lectora y científica.
1.1.6 Programm for International Student Assessment.
1.2 TALIS
1.2.1 EStudio Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje.
1.2.2 Teaching and Learning International Survey
1.2.3 Periodicidad: 5 años.
1.2.4 Destinado a: profesores y directores de ESO
1.2.5 Último año de aplicación: 2013
1.2.6 Evalúa: Procesos educativos
2 IEA
2.1 PIRLSS
2.1.1 Progress in International Reading Literacy Study
2.1.2 Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora
2.1.3 Periodicidad: Cada 5 años.
2.1.4 Destinado: Alumnos de 4º de Educación Primaria
2.1.5 Último año: 2012. Próximo año: 2015
2.1.6 Evalúa: Comprensión Lectiora
2.2 TIMSS
2.2.1 Trends in International Mathematics and Science Study
2.2.2 Estudio Internacional de Matemáticas y Ciencias
2.2.3 Periodicidad: Cada 4 años
2.2.4 Destinado: alumnos de 4º de Primaria
2.2.5 Último año: 2011. Próximo: 2015
2.2.6 Evalúa: Competencia matemática y científica
2.3 ICCS
2.3.1 International Civic and Citizenship Education Study
2.3.2 Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana
2.3.3 Periodicidad: Cíclica
2.3.4 Destinado a : alumnos de 2º ESO
2.3.5 Último año aplicación: 2009. Próximo: 2016 (España no participará)
2.3.6 Evalúa: Grado de civismo y ciudadanía que han adquirido los jóvenes.
3 UE
3.1 EECL
3.1.1 European Survey on Language Competence
3.1.2 Estudio europeo de la Competencia Lungüística
3.1.3 Periodicidad: Por decidir
3.1.4 Destinado: alumnos de 4º ESO o ISCED2
3.1.5 Último año: 2011
3.1.6 Evalúa: Competencia lingüística en lenguas extranjeras
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