Potenciación o fortalecimiento, factores de tensión, animación sociocultural

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Mapa mental donde se defina e ilustre conceptos como: potenciación o fortalecimiento, factores de tensión, animación sociocultural
Diana Eugenia Cuadros Jurado
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Diana Eugenia Cuadros Jurado
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Potenciación o fortalecimiento, factores de tensión, animación sociocultural
  1. “proceso de obtener algún control sobre acontecimientos, resultados y recursos de importancia para un individuo o un grupo” (p. 3).
    1. el proceso mediante el cual los miembros de una comunidad (individuos interesados y grupos organizados) desarrollan conjuntamente capacidades y recursos, para controlar su situación de vida, actuando de manera comprometida, consciente y crítica, para lograr la transformación de su entorno según sus necesidades y aspiraciones, trasformándose al mismo tiempo a sí mismos (Montero, 2003)
      1. Controlar los recursos necesarios para hacer las transformaciones deseadas para obtener bienestar colectivo y personal, en libertad.
      2. Además es un proceso tanto personal como comunitario.
        1. Comprende tareas complejas realizadas en situaciones complejas, mediante relaciones colectivas que suponen, como en todo proceso comunitario, intersubjetividad
          1. La participación está presente en todas estas estrategias, y es el pilar fundamental para las actividades mediante las cuales se lleva a cabo.
        2. FACTORES DE TENSION
          1. factores de tensión, se refieren a las disparidades entre concepciones de la realidad, del deber ser y del bienestar, que pueden darse entre agentes externos y agentes internos, al realizar un trabajo comunitario.
            1. La semántica puede introducir barreras al atribuir diferentes significados a una misma cosa en los grupos que trabajan juntos.
              1. Usar tonos de voz pomposos, palabras ininteligibles (cuando se usa un término técnico, debe ser explicado con ejemplos y palabras claras.
              2. El“destiempo”, es decir interrumpir para iniciar otro tema, antes de finalizar con el que se trata o para volver atrás comunitario.
              3. Hay un tiempo de la comunidad y un tiempo de las agencias, instituciones, grupos o personas que van a trabajar con ella. Y esos tiempos pueden llegar a ser divergentes, lo cual puede generar tensiones y conflictos
                1. que los líderes comunitariosintroduzcan sus interpretaciones antes de escuchar las provenientes del grupo.y conflictos
                2. Una comprensión divergente acerca de lo que se hace o se debe hacer, puede igualmente producir retrasos, confusiones e incluso acabar con el proyecto que se esté realizando.
                  1. Contradecir con su gesticulación lo que dicen las palabras, revelando así la inconsistencia de la posición asumida.
                    1. Ausencia de retroalimentación comunidadinstitución-comunidad
                3. Animacion Socio Cultural
                  1. objetivo : Fortalecimiento de la calidad de vida de los participantes
                    1. Características : Organización grupos comunitarios Proceso de sensibilización Centro de creatividad Comunicación colectiva
                      1. Técnicas sociales basadas en pedagogía social Participativa
                        1. Incentiva a la participación activa de la población
                          1. Promueve prácticas y actividades voluntarias
                  2. Curso : Antropologia Psicologic Presntado por : Diana Cuadros Tutura Socina Yanet Betancourty Grupo 403018A_193 Univesidad Nacional Abierta y DIstancia UNAD
                    1. iMAGEN 1
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