"El uso de los videojuegos como recurso de aprendizaje en educación primaria y teoría de la comunicación"

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"El uso de los videojuegos como recurso de aprendizaje en educación primaria y teoría de la comunicación"
  1. LOS VIDEOJUEGOS, representan en la actualidad una de las vias mas directas mas directas de los niños a la cultura informatica.
    1. Como herramientas para explicar los valores dominantes
      1. Se encuentran presentes en los videojuegos y programa de television en general
        1. Sexismo
          1. Competición
            1. Consumismo
              1. Velocidad
                1. Violencia
                  1. Agresividad
                    1. Trabajar con herramientas interactivas puede suponer una mejor comprension del alumnado de conceptos de dificil explicacion tradicional
                  2. Los videojuegos en la escuela
                    1. Responde a una necesidad de uso,ya que la mayoria de los estudiantes participan activamente en este tipo de actividad de forma habitual
                      1. Los juegos educativos se diseñan para que el niño aprenda a través de una actividad aparentemente lúdica
                        1. Deben presentar
                          1. Contenidos
                            1. Destrezas
                              1. Actitudes
                                1. Orientadas a las premisas de los curriculos academicos
                                2. Los juegos han de tener relacion con los resukltados de aprendizaje
                              2. Pueden utilizarse como cualquier herramienta didactica para enseñar todo tipo de conceptos.
                                1. EL JUEGO, como herramienta didáctica
                                  1. Favorece la sociabilidad, desarrolla la capacidad creativa, critica y comunicativa del individuo
                                    1. Estimula la acción, reflexión, y expresión.
                                      1. Es la actividad que permite a los niños y niñas investigar y conocre el mundo que los rodea, los objetos, las personas, los animales, las plantas, e incluso sus propias posibilidades y limitaciones
                                        1. Desarrolla su imaginación, el razonamiento, la observacion, la asociasion y comparacion
                                          1. Se han clasificado en
                                            1. Juegos de observación y memoria
                                              1. Juegos de deducción y logica
                                                1. Juegos con palabras
                                                  1. Juegos de presentacion
                                                    1. Juegos de rompehielo
                                                      1. Juegos de cohesión
                                                    2. La industria cultural del videojuego
                                                      1. En la actualidad, la variacion y juegos para videoconsolas, consolas portatiles y ordenadores son enormes
                                                        1. Pueden ser
                                                          1. juegos de mesa
                                                            1. Simulacion
                                                              1. Aventuras
                                                                1. Graficas
                                                                  1. De rol
                                                                    1. De estrategia
                                                                    2. En el caso de los videojuegos, estos poseen en la actualidad tres formas diferentes de difusión
                                                                      1. Unilateral
                                                                        1. Reciprocidad
                                                                          1. Multiplicidad
                                                                      Show full summary Hide full summary

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