Representantes
del conductismo:
• John B. Watson
• Iván Petrovich
Pavlov • Burrhus
F. Skinner
Se basa en cómo se aprende
Watson: Niega facultades innatas.
Skinner: En el condicionamiento
operante hay un reforzamiento negativo
o positivo.
• Estimulo-Respuesta-Reforzamiento
y/o castigo • Modificación de la
conducta • Análisis experimental de la
conducta • Raíces en la fisiología
• Aprendizaje • Variables observables y
manipulables
El representante del
Enfoque Cognitivo fue
Jean Piaget
Creen que entre estimulo y
respuesta intervienen
procesos mentales
Cuatro categorías de
procesos metales:
1.-Atención
2.-Codificación
3.-Almacenamiento
4.-Recuperación
El representante del
Cognitivo-Conductual fue Albert
Bandura
El representante del
estructuralísmo fue Edward
Titchener
Se centra en el
estudio de la
conciencia
Los representantes
del funcionalismo
fueron Wlliam James,
James R. Angell y
John Dewey
Su objetivo es el
la función de la
mente
Se centra en el
estudio de los
propósitos y la función
de los procesos
mentales
Piscologo
Es especialista en
el comportamiento,
debe conocerse a
si mismo y debe
tener
responsabilidad
social
Los representantes del
humanismo son Abraham Maslov,
Carl Rogers y Erik Erikson
Busca ser una
ciencia del hombre y
para el hombre
Su objetivo es
favorecer la auto
realización
El principal
representante del
psicoanálisis es
Sigmund Freud
Su objetivo es el
inconciente
Desarrollo psicosexual
1.-Fase oral: 12-18 meses
2.-Fase anal: 18 m-3 años
3.-Fase falica: 3-6 años
4.-Periodo de latencia 5.-Fase
genital: pubertad-adultez