MODELOS PEDAGÓGICOS

Alexander Toro
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Alexander Toro
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Description

MAPA MENTAL MODELOS PEDAGÓGICOS( CONSTRUCTIVISTA Y CONECTIVISTA)

Resource summary

MODELOS PEDAGÓGICOS
  1. Conectivista
    1. Caracteristicas
      1. Diversidad de opinión.
        1. Conocimiento fuera del ser humano
          1. Múltiples medios y recursos.
          2. Ventajas
            1. Selección de información por parte del usuario.
              1. Fácil Acceso.
                1. Aprendizaje Cooperativo.
                2. Desventajas
                  1. Recepción Vs Descubrimiento.
                    1. Desinstitucionalización de la educación.
                      1. Excesivo optimismo en las capacidades de los alumnos.
                      2. Representantes
                        1. George Siemens
                          1. Aprendizaje para la era digital.
                          2. Stephen Downe
                            1. El aprendizaje es la creación y eliminación de las conexiones entre las entidades, o el ajuste de los puntos fuertes de esas conexiones.
                        2. Constructivista
                          1. Representantes
                            1. Jean Piaget
                              1. Desarrollo Cognitivo. Interacción con el medio.
                              2. David Ausubel
                                1. Aprendizaje significativo.
                                2. Jerome Bruner
                                  1. Aprendizaje por descubrimiento.
                                  2. Lev Vygotsky
                                    1. Aprendizaje Socio-cultural
                                  3. Caracteristicas
                                    1. Cada nueva información es asimilada y depositada en una red de conocimientos y experiencias que existen previamente.
                                      1. El proceso es subjetivo.
                                        1. El aprendizaje es esencialmente activo.
                                          1. Pretende explicar cuál es la naturaleza del conocimiento humano.
                                            1. Una persona que aprende algo nuevo, lo incorpora a sus experiencias previas ya sus propias estructuras mentales.
                                            2. Ventajas
                                              1. Desarrollar las habilidades cognitivas.
                                                1. Asegurar aprendizajes significativos y perdurables.
                                                  1. Fomentar el nivel de desarrollo del alumno.
                                                    1. Tomar en cuenta los conocimientos previos.
                                                    2. Desventajas
                                                      1. Dificulta la organización de un plan de educación masiva y la evaluación.
                                                        1. El docente va perdiendo su papel central.
                                                          1. Falta de motivación por parte del tutor origina un aspecto negativo.
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