Es el aprendizaje basado en una situación social en la que, al menos, participan dos personas: el modelo, que realiza una conducta determinada, y el sujeto, que realiza la observación de dicha conducta y cuya observación determina el aprendizaje.
ESTABLE SU TEORÍA EN DOS SUPUESTOSI.
La conducta humana es, en su mayoría,
aprendida y no innata. Querepresenta el
conductismo. II. Gran parte del
aprendizaje es asociativo y simbólico.
Este supuesto seinclina más al
cognitivismo.
APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN O MODELADO
De los cientos de estudios de Bandura, un grupo
se alza por encima de los demás,los estudios del
muñeco bobo. Lo hizo a partir de una película de
uno de susestudiantes, donde una joven
estudiante solo pegaba a un muñeco bobo. En
casode que no lo sepan, un muñeco bobo es una
criatura hinchable en forma de huevocon cierto
peso en su base que hace que se tambalee
cuando le pegamos.
TERAPIA DE AUTOCONTROL: Las
ideas en las que se basa
laautorregulación han sido
incorporadas a una técnica
terapéutica llamadaterapia de
autocontrol. Ha sido bastante
exitosa con problemas
relativamentesimples de
hábitos como fumar, comer en
exceso y hábitos de estudio.
1. Tablas o registros de conducta. Al utilizar diarios,
tomamos nota de losdetalles; el cuándo y dónde del
hábito. Esto nos permitirá tener una visiónmás
concreta de aquellas situaciones asociadas a nuestro
hábito.
2. Planning ambiental. Tener un registro y diarios nos
facilitará la tarea dedar el siguiente paso: alterar
nuestro ambiente.
3. Auto-contratos. Finalmente, nos comprometemos a compensarnos cuandonos
adherimos a nuestro plan y a castigarnos si no lo hacemos. Tambiénpodríamos
invitar a otras personas a que controlen nuestras recompensas ycastigos si
sabemos que no seremos demasiado estrictos con nosotrosmismos.
TERAPIA DE MODELADO: La terapia por la que
Bandura es más conocido esla del modelado.
Esta teoría sugiere que si uno escoge a alguien
con algúntrastorno psicológico y le ponemos a
observar a otro que está intentando lidiarcon
problemas similares de manera más
productiva, el primero aprenderá porimitación
del segundo. Una desventaja de la terapia era
que no es tan fácilconseguir las habitaciones,
los actores, etc., todos juntos para recrear
lasituación por la que el paciente está en
terapia. De manera que Bandura y
susestudiantes probaron diferentes versiones
de la terapia utilizando grabacionesde actores
e incluso apelaron a la imaginación de la
escena bajo la tutela deterapeutas. Estos
métodos funcionaron casi tan bien como el
original.
RECIPROCIDAD TRIÁDICA La teoría del aprendizaje social
está basado en un modelo de aprendizajedenominado
reciprocidad tríadica del funcionamiento humano, el
cual sostiene queel aprendizaje se produce por la
determinación de tres elementos: factorespersonales,
ambiente y conducta. Estos tres elementos interactúan
constantementelo que facilita el aprendizaje.