Sexualidad infantil: información para orientar la práctica clínica

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Sexualidad infantil: información para orientar la práctica clínica
  1. La sexualidad tabu en nuestra sociedad
    1. La sexualidad es:
      1. Bienestar físico, emocional, mental, social.
      2. La sexualidad se encuentra en todas las fases de la vida y se desarrolla a través de un proceso dinámico, gradual y continuo.
        1. Conceptos
          1. Sexualidad:
            1. conjunto de manifestaciones fisiológicas, anatómicas, psicológicas, afectivas y sociales del ser humano; incluye al sexo, al género, al erotis- mo, a la vinculación afectiva y a la reproducción
            2. Sexo
              1. se refiere a las características biológicas que definen a los seres humanos como hombre o mujer
              2. Género
                1. Género: conceptos o construcciones sociales de las funciones, roles, comportamientos, activida- des y atributos que se asignan a las personas por ser hombres o mujeres
                2. Zona erógena
                  1. Región del cuerpo que funcional- mente es sitio de placer y gratificación sexual: zona oral, genital, ana.
                  2. Sublimación:
                    1. proceso psíquico mediante el cual la energía sexual se canaliza hacia otras actividades como la creación artística, el trabajo intelectual, la creatividad y la vida social.
                3. Objetivo
                  1. proporcionar un marco de referencia sobre desarrollo psicosexual infantil y será responsabilidad del profesional buscar mayor capacitación.
                    1. MANIFESTACIONES DE LA SEXUALIDAD INFANTIL
                      1. se asocia con
                        1. Masculinidad
                          1. manifestaciones relacionadas con el genero
                            1. manifestaciones relacionadas con la reproducciòn
                              1. manifestaciones sobre vìnculos afectivos
                          2. Erotismo
                        2. Manifestaciones saludables de la sexualidad infantil
                          1. Relacionadas con el género
                            1. Curiosidad y preguntas frecuentes sobre la diferencia entre niños y niñas
                            2. vìnculos afectivos
                              1. Interés por tener novio o novia (con amigos, familiares o personajes favoritos)
                              2. Erotismo
                                1. Juegos sexuales: niños y niñas de edad similar juegan a acercar sus cuerpos para verlos y tocarlos
                                2. Reproducciòn
                                  1. Juegan o imitan ser como papá o como mamá · Juegan a la "casita" y a tener una familia
                            3. ETAPAS DE LA SEXUALIDAD
                              1. La sexualidad está presente durante todo el ciclo vital y se encuentra en permanente proceso de transformación
                                1. Fase oral
                                  1. Fase oral: se presenta durante el primer año de vida. En esta etapa la boca es el núcleo primario de energía y gratificación sexual
                                  2. Fase fálica:
                                    1. fálica: de los tres a los cinco años de edad. El núcleo de energía sexual se encuentra en los genitales. Niñas y niños experimentan placer al tocarse los genitales y masturbarse. Se presenta el complejo de Edipo donde la libido o energía sexual está enfocada en los padres y son objetos de deseo.
                                    2. Fase anal
                                      1. En esta etapa el niño adquiere mayor control de su cuerpo: inicia el control de esfínteres, cuyos músculos le permiten retener y expulsar las heces, y adquiere placer al hacerlo; además descubre que puede tener control
                                      2. Etapa de latencia:
                                        1. se presenta aproximadamente entre los seis y once años de edad. Este periodo comprende la declinación de las manifestaciones de la sexualidad infantil
                                      3. La sexualidad de niños y niñas tiene una a partir de que descubre la zona genital y posee serie de características que la hacen diferente a mayor coordinación motora entre los tres y los la de los adultos; más aún, las expresiones de cinco años de edad; disminuye en la etapa de la sexualidad reflejan el propio desarrollo, los latencia
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