Estrategias de enseñanza en educación superior

Emanuel Guadamuz
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Description

Modelo didáctica y Estrategias de enseñanza en el Espacio Europeo de Educación. solo para uso educativo.

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Estrategias de enseñanza en educación superior
  1. EEES
    1. Metodologicas
    2. Duart y Sangrá
      1. Modelos centrados en los medios
        1. tecnológico y espontaneísta
        2. Modelos centrados en el profesor
          1. tradicional
          2. Modelos centrados en el alumno
            1. Alternativo
          3. transmisión de la información
            1. Características
              1. Docente al alumno
                1. Alcanzar lo específico
                  1. El docente enseñanza/aprendizaje
                  2. Objetivos
                    1. Transmitir información
                      1. Promover conocimientos
                      2. Aplicaciones pedagógicas
                        1. nuevos conocimientos
                          1. motivados fundamentales
                          2. Tipos
                            1. LINEAL DESCENDENTE
                              1. ORGANIZACIÓN MOTIVACIONAL
                                1. ASOCIATIVA
                              2. Metodologías centradas en los procesos de aplicación
                                1. Características
                                  1. Problemas para el alumno
                                  2. Objetivos
                                    1. Información recibida
                                    2. Aplicaciones pedagógicas
                                      1. Creatividad
                                      2. Tipos
                                        1. MÉTODOS DEMOSTRATIVOS:
                                          1. APRENDIZAJES EN EL PUESTO DE TRABAJO
                                            1. ENSEÑANZAS PROGRAMADAS
                                              1. MÉTODOS INTERROGATIVO
                                                1. MÉTODOS DE CASOS:
                                              2. Metodologías centradas en la actividad del alumno
                                                1. Características
                                                  1. Situación-problema
                                                    1. Resuelve
                                                      1. Autónomo
                                                      2. Objetivos
                                                        1. Participación de los alumnos
                                                          1. Reflexión conjunta.
                                                          2. Aplicaciones pedagógicas
                                                            1. Recomendable
                                                              1. Modificación de actitudes
                                                              2. Tipos
                                                                1. DESCUBRIMIENTO.
                                                                  1. MÉTODO TUTORIAL
                                                                    1. MÉTODO POR PROYECTOS.
                                                                      1. MÉTODOS INDIVIDUALES
                                                                      2. Inconvenientes
                                                                        1. Las técnicas grupales
                                                                          1. Experiencia del docente
                                                                            1. Cooperante.
                                                                          Show full summary Hide full summary

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