Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)

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Mapa mental Catedra Unadista periodo 16-02-2020
LORENA GOMEZ
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LORENA GOMEZ
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Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)
  1. Componente Pedagógico – Didáctico
    1. Característica
      1. En cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar universitario, la proyección social, la internacionalización, y la innovación en todos los ámbitos
        1. Eventos y actividades de la universidad
        2. Rol como estudiante
          1. Capaz de auto dirigirme y evaluarme
        3. Componente Académico –Contextual
          1. Característica
            1. Elementos fundamentales para el desarrollo del proyecto de vida de los estudiantes
              1. Propuestas de formación integral que conducen al logro de metas y visiones del futuro
              2. Rol como estudiante
                1. Activa y el auto aprendizaje
              3. Características de un Líder Transformador
                1. Tiene los conocimientos necesarios
                  1. Necesidad de investigación
                    1. Carismático, Positivista y Optimista
                      1. Creyente en el trabajo en equipo
                        1. Practicante de todos los valores
                          1. Busca siempre la excelencia para todos con una Visión amplia
                          2. Componente Tecnológico - Cultural
                            1. Característica
                              1. Anclada de manera específica a la e-tecnología
                                1. Incide y modifica de manera profunda el desarrollo de la sociedad y los modos de producción en los diferentes ámbitos de la vida actual
                                2. Rol como estudiante
                                  1. Ser responsable y creativa
                                3. Componente Comunitario- Regional
                                  1. Característica
                                    1. A partir de las necesidades fundamentales que tienen las personas
                                      1. El Proyecto publico vital llaga a las comunidades y regiones más apartadas para brindar educación para todos
                                      2. Rol como estudiante
                                        1. Capacidad reflexiva y perseverante
                                        2. ¿Por qué eres el actor más importante de la UNAD para promover el liderazgo transformador desde tu profesión?

                                          Annotations:

                                          •    Soy el actor más importante porque quiero y deseo obtener todas las características que debe de tener un líder transformador y tengo el interés de poder generar un cambio en mi comunidad, teniendo ya todas las herramientas y bases necesarias para generar así un verdadero cambio.   
                                        3. OVA
                                          1. Sección 1

                                            Annotations:

                                            • ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse? Mi comunidad de San Bernardo Nariño, considero que necesita cambiarse la mentalidad de que para poder cumplir con nuestros sueños y metas de ser profesionales, es de que no solo se necesita el dinero sino que también las ganas, el entusiasmo y el optimismo para salir adelante.
                                            1. Sección 2

                                              Annotations:

                                              • ​¿Cómo,al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu comunidad o región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar?​ siendo un líder transformador, lo que cambiaría en mi comunidad o en mi región es el cambio de mentalidad en especial de la niñez en cuanto a las matemáticas ya que para la mayoría las miran como un obstáculo para salir adelante, con nuevas metodologías haría que ellos las miren con a mor y como una gran oportunidad para salir adelante y así puedan cumplir sus metas.  
                                              1. Sección 4

                                                Annotations:

                                                • ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de tu comunidad o región?   Mi idea de emprendimiento es en el cambio de mentalidad en mi comunidad, en especial la delos niños y jóvenes mediante la elaboración de actividades y talleres donde se den a conocer la cantidad de oportunidades que nos brinda el gobierno para poder cumplir con nuestros sueños de ser profesionales y así cambiar la calidad de vida de cada uno de los habitantes de nuestra comunidad y región.  
                                                1. Sección 3

                                                  Annotations:

                                                  • ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y equidad social? considero que la misión que tengo con mi comunidad es que siendo ya una gran profesional y tenga todas la herramientas necesarias es poder genera cambios desde la niñez en el cambio de mentalidad de que la educación superior no solo es para los ricos si no que es para todos y que hay muchas oportunidades para salir adelante y puedan mejorar su calidad de vida cumpliendo así sus metas profesionales.  
                                                2. Componente Organizacional – Administrativo
                                                  1. Característica
                                                    1. Son los antecedentes históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación, y el marco tecnológico de la UNAD
                                                      1. Consiste en los valores de la universidad
                                                      2. Rol como estudiante
                                                        1. Trabajo en equipo
                                                      3. Componente Económico – Productivo
                                                        1. Característica
                                                          1. Logra el desarrollo y la transformación de la calidad de vida de las personas
                                                            1. Identificación de oportunidades claras de desarrollo para una región y comunidad
                                                            2. Rol como estudiante
                                                              1. Saber resolver los problemas y las ganas de superación
                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                            E. J.
                                                            fichas de estudio
                                                            Guadalupe Reyes Soriano
                                                            Vertebrate animals
                                                            Eliana Sandoval