el centro educativo como organización que aprende

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el centro educativo como organización que aprende
  1. demandan de las escuelas
    1. mejor preparación, actualización en la educacion, gestión de innovación y desarrollo.
    2. trabajan bajo procesos de cambio
      1. El cambio visto como una necesidad de evolucionar
        1. manera mecánica
          1. "ordeno y mando" desarrollada bajo un estilo burocrático
          2. Evolución de forma consciente
            1. se guía bajo una cultura organizacional, se aprovechan oportunidades y los resultados son a largo plazo
              1. Aprendizaje organizacional continuo
                1. "aprendizaje como el uso que se le da a éste para la transformación y satisfacción de sus usuarios.
                  1. características: es espontáneo, de carácter diferenciado, adecuado a los recursos humanos, de carácter práctico, trabajo en grupos, continuamente autovalorado, se basa en la experiencia para la mejora y se evalúa de forma sistemática
            2. características
              1. son de visión compartida, comparten compromisos, trabajo colaborativo, avanzan de forma rápida, continuamente innovando y excelente comunicación
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