adquisicion de segundas lenguas y sociolinguistica

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Resource summary

adquisicion de segundas lenguas y sociolinguistica
1 enfoques
1.1 linguistica
1.2 sociolinguistica
1.2.1 william labov
1.2.2 competecia comunicativa
1.2.3 interes por el hablante
1.2.4 interaccion social
1.2.5 funciones sociopragmaticas
2 adquisicion
2.1 moreno fernades
2.2 proceso complejo
2.3 elementos
2.3.1 lengua (meta)
2.3.2 aprendiz
2.3.3 contexto
2.3.3.1 contexto social
3 teorias
3.1 interaccionista
3.1.1 T. Givon
3.1.2 interaccion personal
3.1.3 principios psico-socio-linguisticos
3.2 ambientalista
3.2.1 factores externos
3.2.2 conductismo
3.2.3 J. Schumann
3.3 variacionista
3.3.1 aparato epistemologico
3.3.2 contextos intermedios
3.3.3 ralph fasold
4 competencia sociolingistica
4.1 uso apropiado
4.2 exigencias contextuales
4.3 marco comun
4.3.1 propuesta de enseñanza
4.3.2 acciones contextualizadas
4.3.2.1 marcadores linguisticos
4.3.2.2 normas de cortesia
4.3.2.3 expresiones de la sabiduria popular
4.3.2.4 diferencias de registro, dialecto y acento
5 enseñanza
5.1 variedades cultas
5.2 modelo de lengua
5.2.1 modelo mas apropiado
5.2.1.1 normas cultas
5.3 estudiantes
5.3.1 necesidades y espectativas
5.3.1.1 materiales de calidad
6 dimension social
6.1 contexto
6.2 variacion
6.3 sociopragmatica
6.3.1 percepciones sociales
6.3.2 interpretaciones de los hablantes
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