Aspectos conceptuales de la afectividad

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Aspectos conceptuales de la afectividad
  1. La Afectividad es el conjunto de vivencias y experiencias que delimitan la vida emocional del individuo. quien las vive de forma personal y subjetiva, y que influyen en el resto de funciones psíquicas.
    1. se distinguen así
      1. Emoción
        1. Respuesta afectiva interna acompañada de síntomas somáticos, súbita, en respuesta a una vivencia
          1. componentes
            1. Apreciaciones cognitivas de la situación, Estados sentimentales subjetivos, Alteraciones fisiológicas,Tendencias motivacionales, Comportamiento expresivo, Conducta instrumental
          2. Sentimientos
            1. Exp subjetiva de la emoción, de > duración, no se acompañan de síntomas vegetativos
              1. Sentimientos valorativos: Autovalorativos: + (fuerza, vanidad) - (vergüenza) Alovalorativos + (respeto, amor) - (desconfianza)
                1. Sentimientos de estado: + (felicidad, confianza, etc), - (miedo, angustia, etc)
              2. Humor
                1. estado emocional basal del sujeto: ánimo
                  1. estable, generalizado, persistente y observable
                  2. eje alegría tristeza, también cólera, ansiedad, + relevantes:
                    1. deprimido, eufórico, elevado, eutímico y expansivo
                  3. Afecto
                    1. conjunto de los sentimientos
                      1. Afecto apropiado: el tono emocional está en armonía con la idea, el pensamiento o el lenguaje.
                        1. trastornos más relevantes:
                          1. aplanado, embotado, lábil, restringido e inapropiado
                    2. Otros
                      1. deseo
                        1. conciencia de una necesidad, se suele acompañar de un sentimiento
                        2. pasiones
                          1. monopolizan la vida afectiva, impulsan actuaciones concretas, son prolongados
                          2. instintos
                            1. capacitan para actuar de manera adecuada sin recurrir a la experiencia o el aprendizaje.
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