Capitulo 4, metodología de la investigación. Lizeth Dayana Velazco NRC:2016

Capitulo 4, metodología de la investigación. Lizeth Dayana Velazco NRC:2016

1. Las etapas de la ejecución.

   • Grandes tareas.
     • Redacción de datos mediante las técnicas previstas, los intrumentos correspondientes, debidamente elaborados y validados.
     • Análisis de los datos o los resultados obtenidos y su interpretacion, para verificar la validación o innovación de la hipotesis o el logro de los objetivos planteados inicalmente.
     • El procesamiento de datos que conforman dicha información siguiendo técnicas apropiadas para dicha tarea.
     • Elaboración de conclusiones y eventuales recomendaciones

2. Recoleccion de los datos.

   • Constituyen el cuerpo de información sobre los hechos, ojetos o fenomenos en estudio, y configuran la materia prima de la investigación
   • dos tipos de datos.
     • Datos primarios.
       • son aquellos que se extraen en contacto directo.con la realidad, como el que se da con observacion.
     • Datos secundarios.
       • recogen de una medida, es decir ya han sido recogidos y reelavorados por otras personas.
   • 3 importantes pasos.
     • Elaborar y validar los instrumentos, según la o las tecnicas previamente seleccionadas del proyecto.
     • Aplicar la o las técnicas de recolección de datos y los instrumentos.
     • registrar la informacion recopilada.
   • Elaboración y validación de los instrumentos.
     • Clases de instrumentos.
       • los cuestionarios.
       • los inventarios.
       • Las listas de verificación.
       • Las escalas de valoración.
       • Las pruebas o test.
       • Los sociogramas
       • La encuesta de participación.
     • como entender los instrumentos.
       • Función capturar los datos o la informacion.
       • Reunir 2 condiciones.
         • Confiabilidad.
           • veracidad de los datos.
         • Validez.
           • Un instrumento preciso.
     • los cuestionarios
       • tienen forma y contenido.
       • debe ser acorde a la cultura y formación de los sujetos.
   • aplicación de las técnicas de recolección de datos.
     • tecnica documental.
       • construir fuentes para la revisión documental y bibliograficacon miras a construir el marco teórico.
       • servir de instrumento para la aplicación de la técnica del estudio documental.
     • la practica de observación.
       • preparar un plan de observación acorde con el proyecto de investigación y su cronograma.
       • preveer aspectos como.
         • Observadores, sujetos, fenómenos, objetos observados, fecha, locación, propósito, tiempo o tiempos de observación, aspectos por observar.
       • llevar claro los criterios con los que se va a observar.
     • Aplicación de la encuesta.
       • 3 pasos incluidos.
         • Las actividades preparatorias
           • Elaborar un plan operativo que especifique claramente; la encuesta y sus funciones.
         • el trabajo de campo.
         • tareas posterior a la aplicación.
     • -desarrollo de la entrevista.
       • Plan operativo previo.
         • objetivos de la entrevista, tema, tipo de entrevista, entrevistador y entrevistado, la estructura focalizada, previamente el cuestionario.
       • cuatro momentos de la entrevista.
         • Entrada: Saludo y ambientación.
         • inicio de la entrevista: tema y primeras preguntas.
         • Cuerpo de la entrevista: preguntas y dialogo central.
         • cierre: preguntas y aclaraciones finales y agradecimientos.
   • Técnicas de registro de la información.
     • 3 técnicas.
       • registros manuales.
         • medios manuales, fichas, documentales o mnemotécnicas, cuadernos, hojas sueltas, libretas, ETC.
       • registros por medios eléctronicos.
         • los investigadores poseen de computadores usb, Cds, también tienen todo lo que son las TICS, podemos cada dia almacenar y procesar la información por estos medios.
       • registros por otros medios.
         • Tambien se puede guardar información mediante grabaciones de voz, graciones de imagenes, movimiento sonido y mas recursos de registro propios de los medios de la comunicación como la tv, radio o prensa.

3. procesamiento análisis e interpretación.

   • procesamiento de datos.
     • organización de los datos.
       • algunos elementos.
         • cuestionaos diligenciados, notas sobre la entrevista,grabaciones o transcripciones, copia de documentos, notas de lectura notas o videos de los observaciones realizadas, mediciones de la conducta,cuadros , mapas, tablas o gráficos, fotografías, las notas de diario de la investigación y otras formas de datos.
           • todo ese material es para que se seleccione, se ordene, se organice, pensando en lo que se investiga.
     • codificación
       • asignar símbolos a unidades o grupos de datos cuantitativos.
     • Tabulación
       • Elaborar tablas o listados de los datos para facilitar, justamente su agrupamiento, y su contabilización.
   • análisis de los datos.
     • Interpretación de los datos.
       • sustentar con otro lenguaje, es dar cuenta de la manea como se entiende algo comunicado de ante mano.

4. Elaboración de conclusiones.

   • balance de todo el proceso una revisión de el mismo, hasta donde llego , que le falto y que sigue después de su trabajo.